六年级科学上册第四单元测试题
2012年11月
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一、填空题（每空1分，共15分）
1、到目前为止，科学家已发现并分类记载的生物种类已超过了 种，估计地球上现存的物种应有 至 种，可见生物种类确实是多种多样。
2、校园里有许多动植物，比如我看到过的 就属于植物，它生活在校园的 。在校园里我还看见过的动物有 ，它主要的生活区域是校园的 。
3、爱护珍稀生物意义重大，我知道我国特有的珍稀动物有生活在长江流域的 和 ，有生活在四川、陕西和甘肃的狭小地带的 ，有生活在青藏高原的 ，我国特有的珍稀植物有主要在我国西南部海拔700—2500米的深山密林之中 等。
4、身体中没有脊柱的动物叫 ，有脊柱的动物叫 。
5、植物和动物所具有的结构特征，使它们与 相适应。
6、物竞天择， ，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。
二、我的选择（每小题2分，共20分）
1、下列植物中是草本植物的有 （ ）
A、雪松、圆柏 B、杨树、苹果树 C、荷花、凤仙花
2、在植物王国里，现在已发现有（ ）种
A、30万 B、40万 C、 50万
3、在动物王国中（ ）的种类最多。
A、鱼类 B、鸟类 C、昆虫
4、香蕉生长在（ ），叶子宽大，更有利于蒸发体内水分，调节植物温度。
A、热带地区 B、温带地区 C、寒带地区
5、生活在不同地方的同一种狐狸，愈冷的地方个体就（ ）
A、愈大 B、愈大 C、一样
6、珍稀动物扬子鳄主要分布在（ ）等地。
A、江苏、浙江等地 B、长江中下游 C、四川、陕西
7、下列动物是无脊椎动物的是（ ）
A、鸽子、牛 B、蚯蚓、蜻蜓 C、带鱼、草鱼
8、苍耳种子的特殊结构有利于（ ）
A、种子传播 B、种子发芽生长 C、 没什么特殊作用死谁手
9、鱼的身体呈（ ），有利于减少阻力
A、圆形 B、方形 C、 纺锤形
10、下列是大自然的选择改变着生物的是（ ）
A、金鱼 B、杂交稻 C、长颈鹿
三、、我的判断（每题2分，共20分）
1、制作校园生物分布图，可用不同的颜色表示地下、地上、空中分布的生物。 （ ）
2、科学家根据植物是否开花将植物分为开花植物和不开花植物 （ ）
3、人类是万物之灵，可以任意决定其他生物的生死。 （ ）
4、昆虫类、鱼类、鸟类和哺乳动物都属于脊椎动物。 （ ）
5、动物是生命世界中类别最多的，已发现有150多万种。 （ ）
6、世界上可以找到两个相貌完全相同的人。 （ ）
7、生物形态结构是与环境相适应的。 （ ）
8、仙人掌生活在缺水的沙漠，叶子退化成刺状，没有光合作用的功能。 （ ）
9、鸽子身体呈纺锤形，飞行时可以减少空气阻力。 （ ）
10、环境发生改变，动物的形态结构也相应发生变化。 （ ）
四、我的调查（10分）
1、调查校园中的动植物，记录在下表中
校园植物记录表 和校园动物记录表：
2、在调查校园中的动植物时要注意什么？
五、连线题：
1、把生物身体结构与它的生活环境用线连接起来（6分）
猫爪 蹼 适宜划水落 不易被发现
鸟爪 肉垫 容易抓住树干 适宜生活在森林里
鸭脚 带钩 跑时声音较小 生活在水中
2、选择一种标准给下列植物分类，分类结果填在圆圈中（8分）
荷花玉兰：木本常绿植物 。开花，陆生。
大叶黄杨：常绿灌木四季常青树。开花，陆生。
凤仙花：草本双子叶植物，开花，落叶 ，陆生。
牛筋草：一年生草本植物，开花，陆生。
小叶女贞：落叶灌木，开花 ，陆生。
葱兰：多年生常绿草本植物 ，开花。
雪松：常绿木本植物 ，裸子植物。
荷花：多年生水生草本植物 ，开花。
六、简答题（共3小题，每题7分）
1、生物多样性是人类生存与发展的基础，请从衣、食、医药等不同方面，举出相应动植物的例子来。
2、就像人类离不开生物的多样性一样，每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。试着举出生物之间密切联系的例子。（至少两例，可以是互助关系、捕食关系、或竞争关系）
3、某地区新建了一个石灰厂（石灰是白色的），当地有灰色和白色的两种蛾子。请你预测若干年后，当地的蛾子的颜色将会发生什么样的变化，为什么？
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1b724805de80d4d8d15a4f2f.html
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