首页 > 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-05 14:22:02 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

“怀疑”的魄力——读《怀疑与学问》一人教版新初中《语文》第二单元的阅读重点，或者说编者的意图，是让学生感知议论文，读懂议论文，然后能试着写作议论文。其实这不仅是本单元的重点，也是本册教材的重点。然而本单元似乎很特别，编者为什么把表达同一内容的文章编在一起？这除了要传达议论文这个意念之外，有没有可能潜存着另一层意思呢？现代社会比以往任何时期都重视对人的存在意识和独立意识的培养，“以人为本”的理念的提出，是人的独立意识最直接也最充分的体现，而人的独立意识的养成，跟怀疑精神是不可须臾分离的，或者说，怀疑精神是独立意识的前提，如果一个人不具备怀疑精神，也就不具备现代人所谓的独立意识。因此，本单元的另一层意思是否可以锁定在怀疑精神对现实所具有的重要意义之上。新教材之新不仅在于文章新，体例新，更在于观念新，能充分体现时代精神。在多元化的时代，用“一元化”“标准化”的方法去解读作品，尤其是文学作品，无疑会南辕北辙，本末倒置。需要提醒的是，初高中的语文教材中，尤其是高中的语文教材中，有大量的文学作品，它为学生提供精神食粮的同时，也为他们提供鉴赏的天地。而《怀疑与学问》及其他几篇文章，是在向学生提一个醒，当然也向教师提一个醒，读这几篇文章，不仅是学习文章的写作方法，更在于养成怀疑的精神，为一个真正的现代人打下精神底子。一二《怀疑与学问》怎样解读？方便的方法是串讲，从头至尾讲下去，问下去；问下去，讲下去。这种方法最好吗？我们不妨可以“怀疑”。怀疑是创新的根基和前提，如果怀疑了，创新就来了，另一种更好的上课法也就产生了。以下几种解读算是“怀疑”的结果。读题目。眼睛是心灵的窗户，其实一个好的题目也可以说是文章的窗户。《怀疑与学问》的题目很有特色，它不是论点，只是论题，可以在读题目时问几个为什么。“怀疑”与“学问”是什么关系？从字面上看，会把它理解为并列关系，其实不是，从文章的内容来看，应该是动补关系，即“与”是介词，相当于“跟”。如果把题目补充完整，可以是“怀疑与学问的

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1b00203df58a6529647d27284b73f242326c3160.html