小班家庭教育的指导与开展
【摘 要】学前教育是整个教育事业的一部分，是基础教育。家长参与学前教育机构的教育工作及学前家庭教育是学前教育极为重要的一环。
【关键词】家园共育；通过各种方式指导家庭教育；及时沟通帮助
学前教育是整个教育事业的一部分，是基础教育。一个国家或地区，如果重视年轻一代的教育，应该从学前教育抓起。家长参与学前教育机构的教育工作及学前家庭教育是学前教育极为重要的一环。根据怀特与华兹对一至三岁婴儿教育的研究结果，家庭，特别是母亲对幼小儿童直接和间接的影响，是儿童以后发展最重要的因素。另有些材料指出家庭对儿童的教育影响，比任何学校与课程的影响更为重要。家庭是儿童的第一所学校，家庭中亲密的人际关系，父母对儿童的爱抚、教养，对儿童个性的发展起着最为重要的作用。
一、家庭教育的重要性
家庭教育是指父母或其他年长者在家中自觉地、有意思地对子女进行的教育，是贯穿于日常生活之中的，有计划与无计划相结合的教育。苏联教育家苏霍姆林斯基认为：没有家庭教育的学校教育，和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细微而复杂的任务。这个观点是极有价值的，促进儿童的全面发展是幼儿园和家庭的共同责任。因此，幼儿园和家庭对儿童的教育必须采取协调一致的行动，提出共同的要求。幼儿园要使家长了解学前教育的意义、任务、内容和要求，帮助家长正确组织儿童在家中的生活，使儿童把在幼儿园内所受到的教育在家庭中巩固下来；同时，鼓励家长向教师及时反映幼儿在家庭中的行为表现、家庭教育中的困难问题或优良经验。
二、家庭教育的误区
（1）孩子由老师教育就行，我们也没什么可配合。
（2）棍棒底下出孝子。
（3）以前我们学习那么困难，现在就要满足孩子的一切。
（4）工作太忙，没时间陪孩子，让他自己看看电视、看看书就行。
（5）让孩子多认识点字，多写点字，其它没什么好学。
凡此种种都说明了家庭教育的经验不足，方式方法不对，教育思想有问题。在国内外掀起学习型组织浪潮的同时，我们也应该把家长培养成学习型家长，不要让他们像“跳进热水里的青蛙”一样，慢慢的死去。
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