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中班科学《奇怪的植物一一吃虫草》教案反思
中班科学《奇怪的植物一一吃虫草》教案反思主要包含了活动目标，活动准备，指导要点，活动过程，活动反思等内容，了解新奇的猪笼草、毛毡苔、捕蝇草等吃虫草的特性，
对一些奇怪
适
的植物产生兴趣，在游戏中尝试用肢体动作表现物体的特征，合幼儿园老师们上中班科学活动课，吃虫草》教案吧。
活动目标
1、了解新奇的猪笼草、毛毡苔、捕蝇草等吃虫草的特
性，对一些奇怪的植物产生兴趣。
2、在游戏中尝试用肢体动作表现物体的特征。 3、感受大自然的奇妙。
快来看看《奇怪的植物——
4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、
探索和交流的兴趣。
5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备 1、游戏音乐。
2、多媒体图片：奇怪的植物一一吃虫草。 3、幼儿用书第12页。
1

指导要点
1、活动重点：了解新奇植物一一吃虫草的名称和特性，
知道它们的样子。
2、活动难点：了解吃虫草吃掉虫子的过程，愿意在游
戏中用恰当的动作表现。
3、指导要点：通过故事引导、多媒体图片观察认知来
了解吃虫草的样子和特性，并用肢体动作虫草吃掉虫子的过程。
活动过程
1、欣赏故事《失踪的苍蝇》
提问：小虫子哪去了？（被吃虫草吃掉了）
2、运用多媒体图片逐一了解吃虫草的名称及特性，感
受大自然的奇妙。
（1）认识吃虫草，说说吃虫草的本领。提问：图中都有哪些吃虫草呢？它们有什么本领？小结：这些都是吃虫草，它们不声不响地长在野外，悄
悄地吃掉很多令人讨厌的害虫。我们生活中有哪些是害虫呢？（引导幼儿说出苍蝇、蚊子等害虫的名字）
（2）观察吃虫草的样子，猜猜它们是怎么吃掉虫子的。
表现帮助幼儿理解吃
2

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/18c95af385c24028915f804d2b160b4e777f8147.html

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