1、首先谈谈初中作文与高中作文的区别，初中作文是我们练习写作的开始，以记叙文为主，叙述一件或几件事，表达一定的情感，看重的是真实情感的流露以及语言表达能力，思想性要求偏低，所以回看初中的作文，我们会发现很多题材比较低幼，说理并不深入，只是在运用各种语言技巧表达自己的情感。随着我们认知水平的提高，高中作文的要求也相应有很大提高。首先文体上看，不再以记叙文为主，议论性的文体占据上风，这就对文章的思想性提出了很高的要求，要求我们有很强的思考思辨能力，能对事物进行比较深入的思考，提出自己独特的见解，不再是停留在表面。但是这并不意味着语言技巧不再重要，优秀的文章往往是将强有力、深刻的思想与出色的语言表达结合起来，避免华而不实，避免枯燥乏味。高中作文的语言表达要求更高，往往需要让人耳目一新，心灵有所震撼。而对于记叙文，并不是一下子摒弃，很多时候，一篇优秀的记叙文会更吸引人，在记叙文方面，要加强自己选材的判断力，避免叙事老套低幼，从独特的视角叙述，重要的是配以精妙的议论，以起到画龙点睛的作用。总而言之，高中作文在内容、思想、语言等各个方面都提出了比初中作文更高的要求。
2、以下是对高中作文写作（以及如何合理有效的从初中作文模式过渡到高中作文模式）的一点拙见：
（1）阅读。大家从现在开始要有针对性的阅读一些富有思想性的文章，比如年度随笔选之类的，与深刻的思想发生有效碰撞会使我们的思想不知不觉提高层次，在一个更高的轨道上运行，从而写出更有深度的文章。
（2）观察生活，深入思考。一切写作都是生活的子集，只有源于真实生活的文字才有感染力，引起读者的共鸣。所以大家要用心留意生活，生活中绝佳的写作素材无处不在，从日常生活的琐屑中经过思考发掘出某些深刻有力的东西往往是作文中的亮点，作文中的一个细致入微的生活小画面，一点精辟的生活小哲理，都能为文章增色不少。这就是小生活的巨大力量。
（3）不断借鉴。走过高三，发现最宝贵的是印发的优秀作文，从中可以发掘很多宝贵的写作灵感。多与同学们交流写作感受，必要的时候可以进行模仿，假以时日，大家会发现自己的写作技能有了很大提高。
（4）提升自己写作的广度。这是比较难的一点，因为每个人都有自己擅长以及偏爱的风格，有的同学可能擅长语言表达，有的可能更擅长说理，这会导致一个人写作风格的固定。这不是什么不好的事，但据经验判断，擅长多样化写作的同学更能胜任高考作文的稳定发挥。所以在写作上要敢于尝试各种风格，争取在各种风格的文章上都有所长进，避免陷入写作的僵局。
总之，从初中作文过渡到高中作文其实还是一个比较自然的过程。它是伴随着我们心灵成熟而发展的，用心提升自己的阅读能力、观察能力、思辨能力、表达能力，相信会在写作上获得很大成功。
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