小学音乐人音版（简谱）三年级上册《放牧演唱老水牛角弯弯》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
一 教材分析
这是一首简洁、纯朴的少儿歌曲。歌曲短小，为起承转合四个乐句含义颇深：从一个乡村孩童在牛背上突发的奇思妙想为着眼点，折射出中国少年儿童所具有的远大理想。让我们感受到祖国未来是充满希望的。中国传统五声调式的A商调式，使整首歌曲的乡土气息更加浓郁。简单的节奏和跳进的音符，加之倚音和衬词的运用，映衬出孩子们的童真天性和纯洁幻想。
二 教学目标
1、知识目标
能够唱准确倚音，学会划分乐句
2、能力目标 通过听辨、模唱等活动学会歌曲《老水牛角弯弯》，并指导学生用自然、柔美、明亮的声音表现歌曲的情感。鼓励学生结合自己的想法创编一段歌词，培养他们的创新思维能力和丰富的想象力。
3、情感、态度、价值观目标
引导学生围绕歌曲内容进行歌唱表演，感受歌曲所表现的水牛的形象，表达对水牛的喜爱之情，渗透热爱大自然的审美教育。启发学生畅谈自己的理想，了解与航天有关的知识和文化，引发学生对自然科学的热爱，启发学生从小要树立远大的理想。
三 学习者特征分析
三年级的学生平时上课时纪律比较好，学生掌握了一些音乐知识并且有一定的音乐基础，学生的接受能力不错，对音乐充满浓厚的兴趣。学生在演唱时不喊唱，认识到气息的作用，演唱时充满感情。各班的学生情况大同小异，有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。老师会根据每个班学生的情况，设计一些环节，让学生投入到音乐学习中，让学生对音乐课喜欢，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。
四 重点难点：
1.引导学生准确的把握歌曲音准、节奏及演唱风格。
2.培养学生大胆创想、积极思考、清楚表达、团结协作的能力和行为习惯。
3.通过学唱歌曲《老水牛角弯弯》，体会并表达乡村孩子们天真、纯朴的美好愿望。
四 学生课前活动设计
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