语文试卷
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一读拼音，写汉字。
1、读拼音写汉字。
shì jiè hū huàn yīng ɡāi xiónɡ wěi bō li
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhēn zhū kuā jiǎnɡ jù lí lóu tī jiǎn chá
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jiāo ào shì shànɡ wú nán shì， zhǐ pà yǒu xīn rén
（ ） （ ）
ɡuī zé
羽毛球的（ ）。
zhǎnɡ shēnɡ ā yí shū shu
小朋友用（ ）欢迎（ ）、（ ）的到来。
2、给下列带点的字选择正确的读音。（4分）
扫地（sǎo shǎo） 附近（ fǔ fù ） 激起（ jī jì ） 挨着（ āi ái ）
播种（bō buō） 折断（shé zhé ） 陡峭 (qiào qào) 稠密 (chóu zhōu )
二、字词练习。27%
（1）你能巧填成语吗？9%
巧填含有数字的成语
（ ）颜（ ）色 （ ）面（ ）方 （ ）心（ ）意
巧填含有反义词的成语
（ ）崩（ ）陷 （ ）辕（ ）辙 （ ）倒（ ）歪
巧填成语
（ ）涯（ ）角 （ ）流（ ）息 （ ）瞪（ ）呆
巧填动物名称
（ ）目寸光 对（ ）弹琴 狐假（ ）威 狡（ ）三窟
叶公好（ ） 杯弓（ ）影 （ ）到成功 三（ ）开泰
沐（ ）而冠 闻（ ）起舞 （ ）急跳墙 人怕出名（ ）怕壮
（2）你能给词语宝宝找家园，并送他们回家吗？（用线连起来）4%
①山坡上到处是（ ）的果子。 欢快地
②树叶在春风中（ ）抖动着。 悠闲地
③春雨把泥土浇得（ ）的。 红艳艳
④小鹿在树阴下（ ）散步。 湿漉漉
（3）你能给下面的词语宝宝分家吗？6%
杨树 纸扇 蚂蚁 荷花 铁锅 大秤 青蛙 小猫
雨伞 南瓜 小狗 龙眼 菜刀 乌龟 山里红
①动物：
②植物：
③用具：
（4）你能照样子写一写吗？4%
①溪水很静，静得像一面镜子。 这棵树很大，大得（ ）。
②虽然雨下得很大，但前来参加“六一”晚会的人很多。
虽然（ ），但（ ）。
（5）用线把下面的反义词连起来。（４分）
勤劳 和平 缓 终
浪费 懒惰 出 弱
成功 节约 始 急
战争 失败 强 进
（6）写出下列各词的近义词。（２分）
本事——（ ） 快乐——（ ） 感谢——（ ） 忽然——（ ）
（7）找一找，在错别字上打“×”，并在（ ）里改正。（2分）
１、这位老大也，是一个慈详的老人。 （ ）
2、黄山岩石的型状非常骑特。 （ ）
三、查字典。
1、“糟”用音序查字法查，音节 ，用部首查字法查，查 部，除去部首有 画，组词（ ） （ ） （ ） （ ）。
2、 字 音 部首 再查几画 结构 组词（每个组两个词语）
盛（ ）（ ）（ ）（ ）（ 、 ）
寿（ ）（ ）（ ）（ ）（ 、 ）
敬（ ）（ ）（ ）（ ）（ 、 ）
园（ ）（ ）（ ）（ ）（ 、 ）
3写出下列各字的笔顺。（３分）
碗：（ ）
割：（ ）
越：（ ）
四、句子练习
1、把下面的词排列成通顺的句子写下来，再加上标点。（4分）
1、 每天 我们 身体 锻炼 坚持 都
2、 红叶 你们 吗 看过 的 香山
2、把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点。（6分）
1. 小溪 池水 清清的 而 又黑又臭
2．贝壳 五颜六色 海妈妈 是 的 孩子
3．登上了 暑假里 我们 黄山 风景秀丽的
3、把下面排列错误的句子整理成一段通顺的话，填上序号。（5分）
（ ）村前有条小河，河上有座小桥。
（ ）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。
（ ）我家再南方一个山清水秀的小村里。
（ ）人们来来往往，十分方便。
（ ）小桥是用一块长的条石铺成的。
4、我会给句子排排队。（5分）
（ ）过了几天，菜苗长出来了。
（ ）星期天下午，大家来到一块荒地上。
（ ）不到半天，就把地整好了。
（ ）我们在新翻的土地上，撒上菜籽。
（ ）大同学拔草、刨地，小同学捡石头。
五、根据课文内容，填空并作答。
1、《草》的作者是 朝诗人 ，我会默写这首古诗
2、花要叶扶， 。 帮助别人的人， 。
3、《要是你在野外迷了路》告诉我们（ ）、（ ）、（ ）、（ ）都是天然的指南针。我还知道 也是天然的指南针。
4、好多事情并不像我们想象的那么糟。只要 ，
5、儿童急走追黄蝶， 。2.赠人玫瑰， 。
六、阅读理解
1、按要求完成任务。14%（2+2.5+1.5+2+1+5）
我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群 群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着小桥、绿树和表山。河岸上长着许多桃树。春天，树上 开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。山（波 坡）上有一片茶树。茶（园 圆 元）里不时（飘 漂）来（彩 采）茶姑（朗 娘 郎）欢快的笑声。
1、短文共（ ）个自然段，第二自然段共有 句话。
2、仔细读第三自然段，划去（ ）里不正确的字。
3、联系上下文，用“√”给第二自然段的第二句话选择正确的意思。
①这句话讲小河里有很多的鱼儿。 （ ）
②这句话讲小河的河水很清。 （ ）
③这句话讲小河里有小桥、绿树和青山。 （ ）
4、按短文意思填空。
短文通过写村子前面小河的河水，河岸上的（ ），过了桥的 （ ），
村子后面山上的（ ），告诉人们月亮湾是一个（ ）的村子。
5、你觉得哪个句子写得美，请用“——”在短文中画出来。
6、丁丁看了月亮湾这么美，也想知道家乡的巨大变化，需要家乡的历史资料，请你帮她写 一则启事。
启事：
七、口语交际。（8分）
请你劝劝下面的同学。
1. 小华学习不太用功，你这样对他说：
2. 黄宇写作业总是拖拖拉拉的，你这样对他说:
3. 李平吃饭爱挑食，你这样对他说：
4. 王娟上课总是不听讲，你这样对她说：
作文题目见下一页，两个作文都要写。
八、我是小作家。20%
1、暑假生活已经过去一半了。回顾这一个月的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……选择一个你最愿意写的事情，完成一篇文章。（至少一百字）
2、题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……
要求：(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。
(2)用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地 运用叙述，描写等语言表达方式。
(3)（至少一百字）
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1812c67aa26925c52cc5bfb1.html
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