学生教育实习成绩评定表-陇东学院教务处

中学指导教师意见

评分

签 名

年 月 日

等级

实习学校意见

评分

公 章

年 月 日

等级

学院指导教师意见

评分

签 名

年 月 日

等级

学院意见

评分

公 章

年 月 日

等级

项目

核算得分

序号

评 定 标 准

权重

判 断

优

良

中

差

教

学

态

度20%

1

教学态度端正、严谨、负责。

0.15

2.85

2.55

2.10

1.50

2

坚持教育改革、坚持教书育人、为人师表。

0.15

2.85

2.55

2.10

1.50

3

科学、合理地处理教材，及时编写出全面、正确的教案。

0.25

4.75

4.25

3.50

2.50

4

课前积极试讲，准备充分。

0.25

4.75

4.25

3.50

2.50

5

课后及时开展自我分析，弥补不足。

0.10

1.90

1.70

1.40

1.00

6

及时、准确地批改作业。

0.10

1.90

1.70

1.40

1.00

教

学

内

容20%

7

讲解内容符合大纲要求，基本知识、概念准确、科学。

0.30

5.70

5.10

4.20

3.00

8

遵循教育科学规律、教学目的明确、重点突出、讲清难点。

0.30

5.70

5.10

4.20

3.00

9

注重学生能力培养、熟练、准确地传授知识和训练技能(实验准确无误)。

0.30

5.70

5.10

4.20

3.00

10

理论联系实际、讲解过程中能举例解释有关问题的道理，说明实际问题。

0.10

1.90

1.70

1.40

1.00

教

学

方

法20%

11

恰当地选择和应用教学方法，师生双边活动密切结合。

0.15

2.85

2.55

2.10

1.50

12

围绕教学目的，合理设计教学过程，思路清晰，把握重点，讲清难点。

0.25

4.75

4.25

3.50

2.50

13

重视启发式教学，重视教导学生的学习方法，调动学生的积极性。

0.25

4.75

4.25

3.50

2.50

14

讲解深入浅出，逻辑性强，重视必要的直观教学。

0.15

2.85

2.55

2.10

1.50

15

教学方法有创新，注重应用现代教育技术手段。

0.10

1.90

1.70

1.40

1.00

16

教学环节完备，合理分配各教学环节的教学时间。

0.10

1.90

1.70

1.40

1.00

教学表达能力10%

17

运用普通话教学，语言准确流畅，通俗易懂，生动活泼。

0.50

4.75

4.25

3.50

2.50

18

板书整齐，条理清楚，设计合理。

0.30

2.85

2.55

2.10

1.50

19

教态自然、大方。

0.20

1.90

1.70

1.40

1.00

班

主

任

工

作20%

20

积极参加日常班集体活动。

0.20

3.80

3.40

2.80

2.00

21

有计划、有目的地组织开展班集体活动。

0.25

4.75

4.25

3.50

2.50

22

组织管理能力强，善于处理班级日常工作。

0.20

3.80

3.40

2.80

2.00

23

教育方法得当，能区别不同情况因材施教。

0.20

3.80

3.40

2.80

2.00

工

作

作

风10%

24

师生关系融洽。

0.15

2.85

2.55

2.10

1.50

25

严格要求自己，遵守《教育实习手册》有关规定和实习学校各顶规章制度。

0.20

1.90

1.70

1.40

1.00

26

具有良好的职业道德，团结同志，举止得体，仪表庄重。

0.20

1.90

1.70

1.40

1.00

27

工作积极进取，富有创新精神。

0.20

1.90

1.70

1.40

1.00

28

服从安排，工作量大，任劳任怨，认真负责。

0.10

0.95

0.85

0.70

0.50

29

按时上、下课，不无故缺课，顶课，请假履行手续。

0.10

0.95

0.85

0.70

0.50

30

不断总结，克服缺点，发扬优点，写出较高水平的教育实习总结报告。

0.20

1.90

1.70

1.40

1.00