学习 目标 | 语言目标:1.本课重点词汇 2重点句型 能力目标 :了解更多的园艺知识 ★本课重点: 词汇、句型、语言点 |
The Zoo Is Open
你去过动物园吗? 让我们跟着Danny和Jenny一起去动物园看看。
Step1:初读---揣测文章大意
快速浏览课文,在文章中用下划线“ ”标出表示描述天气的句子。
Step2:细读---忆画面,析语境。
1.读课文完成P39页第二题。
2.研读课文,摘录文章中你感兴趣的句子
互动策略:Cooperation
Pair work
搭档间核对P39第二题的相关问题的答案,形成统一答案并纠正。
组长主持(Host by the team leader)
Group work:
组长主持,组员轮流朗读自己摘录的句子,并核对重点句的翻译,用红笔进行补充。
语句齐探究:
1. 学习本组精选的美句,并欣赏句子的价值点。
2. 全班同学进行互动性学习,解决组内互动时未解决的问题。
教师重点语句解析:
1.
翻译:
用法:
2.
翻译:
用法:
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/179e530c03768e9951e79b89680203d8cf2f6a43.html
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