一、 看拼音,写词语。
uī lái lú wěi yuè uān shuǐxiān xiǎozhōu
jīn qiū yān bō shuǐxiān hé huā xī yán
二、 照样子,组成新字并组词。
例:炉-火+艹=芦(芦苇) 烟-火+ = ( ) 和-口+ = ( ) 灯-丁+
= ( ) 秋-禾+ = ( ) 歌-哥+ = ( ) 枫-风+ = ( )
三、 选词填空。
菊花 梨花 荷花 桂花 棉花 秋天到了,公园里的( )开了,五颜六色的,真好看。 燕子 鸽子 大雁 麻雀 ( 秋风起了,天气凉了, )和( )飞往南方去过冬了。
四、找出不是同一类的词,用“__”画出来。
1.腊梅 翠竹 蟒蛇 苍松
2.骄阳 明月 星星 海岛
3.滑雪 北风 溜冰 跳绳
4.稻子 棉花 高粱 苹果
我们的学校 我们的学校真好。学校里有老师,有同学。大家你帮(bān)我,我帮你,亲热(rè)得(de)像一家人。 我们的学校真美。学校里有树木,有花草。小鸟在树上唱歌, 。学校像个美丽的花园。蝴蝶在花丛中跳舞(wǔ) 我爱我们的学校。我们在这里学语文,学数学,还学唱歌、画 ,学校是我们的乐园。画,做体操(cāo)
1.填空:
(1)学校里有___,有___,有___,有 。
(2)我们在学校里学__
_,学___,还学___、___, 做___,学校是我们的_ __。
2.请你用“___”在短文中画出写学校美丽的句子。
3.请你试着用“……像……”写一句话。
一、看拼音,写词语。
lǐ pào kuán huān hón dēn yàn huǒ nián jiǎn
二、填上合适的量词。
一( )大河 一( )椅子 一( )楼房 一( )汽车 一( )老师 一( )电脑
四、 比一比,再组词 。
桥( ) 击( ) 检( ) 空( )
骄( ) 陆( ) 脸( ) 穷( )
五、 选词填空 。
检阅 城楼 大典 红灯
1. 天安门( , )( )高挂。
2. 开国( ),首长们( )了海陆空。
六、 阅读短文,回答问题。
升 国 旗 每周星期一的早晨,当太阳公公露出笑脸的时候,我们排着整齐的队伍来到操场,准备升国旗。 开始升国旗了。耳边响起雄壮的国歌声,每个少先队员都恭恭敬敬(ōn ōn jìn jìn)行队礼。千百双眼睛望着国旗。国旗徐徐(xú xú)地升起来了!五星红旗在阳光下显得更加鲜艳。 国旗是千千万万的烈士用鲜血染(rǎn)红的,我爱国旗,我更爱祖国。
1. 在括号里填上合适的词语。
( )的升旗仪式 ( )的国旗 ( )的国歌声 ( )的队伍
2. 照样子写词语。
例:恭恭敬敬 你知道“开国大典”的情况吗? 1949年10月1日,北京30万人在天安门广场举行了开国大典。人民领袖毛泽东在天安 门城楼上向全世界庄严宣告:中华人民共和国、中央人民政府成立了!从此,天安门广场 成了全国各族人民无比向往的地方。毛主席宣告完毕,阅兵式开始了。 实践活动:感受喜庆气氛,读一读表示喜庆的词语。 普天同庆 张灯结彩 欢欣鼓舞 欢聚一堂 喜气洋洋 振奋人心 意气风发 欢声雷动 观者如市 人山人海 4 一、看拼音,写词语。
cǎi sè lú zào wāi xié zhuō zi wěi b huà jiā mén kǒu ān nín là bǐ zuǐ b
二、比一比,再组词。
炉( ) 尖( ) 巴( ) 灶( ) 天( ) 吧( )
三、把错乱的句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。
( )我心里甜滋滋的。
( )爸爸接过茶,笑眯眯地说:“真是乖孩子。”
( )我给爸爸送去一杯茶。
( )吃过晚饭,爸爸坐在沙发上看电视。
四、加标点。
1.秋天的景色真美啊
2.今天 我要去少年宫学琴
3.妈妈带我去新玛特商场
五、阅读短文,回答问题。
马虎先生 从前有一位画家,一天刚画好虎头,有位朋友来请他画马,他就在虎头下加个马身,朋友不要这张画了。 这位画家把这张画挂在自己家的墙上,从此人家叫他“马虎画家”。 “这是什么?”他说是虎。小儿子问他,他说 一天,他的大儿子看了画问:是马。 后来,大儿子外出打猎,看到一匹马,以为是虎,一箭把马射中,结果被人痛打了一顿;小儿子在野外看到一头虎,以为是马,想骑上去,结果被老虎吃掉了。马虎先生大哭了一场,决心今后做事一定认认真真,不再马虎了。
1.读一读: 从前 朋友 打猎 决心 马虎
3. 写出下列词语的反义词。
马虎——( ) 今后——( )
4. 选一选。(把序号填写在括号里)
这篇短文告诉我们:
( ) ⑴做事不要马虎。 ⑵要把老虎画得像一些。 ⑶要把马画得像一些。 按照原文儿歌的内容,改说几句话,使宁宁不再是粗心的小画家。 识字 4
一、 看拼音,写词语。
jiǎo jiān xiǎo māo miáo hón mò fēi shǒu jiǎo
piān xīn zhǔn shí hé miáo tiě kuài piān pán
二、 给下面的字加上偏旁,再组词。
却 脚 ( 脚丫 ) 丁 ( ) 苗 ( )
扁 ( ) 户 ( ) 失 ( )
三、找出下列句子中的错别字用“__”画出来, 并改正。
1.我家的小花苗真可爱。 ( )
2.同学们正在教室里认真地锚红。 ( )
3.十米气步枪选手正在聚精会神地描准靶子。( )
四、选择下面的词语写一句话,看看你最多能用上几个词。
7 小舟 禾苗 河水 小猫 彩色 桌子
五、照样子写句子。
例:家里有猫在喵喵叫。
1.大海里有___________在__________ _____。
2.____________有_________________在__________ ___。
长江——祖国第一大江 我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血 管(uǎn) 。 ,给祖国带来了生命的力量(liàn) 小朋友,你知道吗?在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀? 祖国最长的 江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、 市、自治 区,一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的 第一大江, 也是世界上著名的大江。 1.祖国最长的江河是 ,共有 公里长,从 开始一直流入 。
2. 祖 国 的 大 江 、 大 河 , 像 。
3.请你读一读有关描写长江的古诗。
送孟浩(hào)然之广陵(lín) 唐 李白 故人西辞(cí)黄鹤(hè)楼, 烟花三月下扬(yán)州。 孤(ū)帆远影碧(bì)空尽, 唯(wéi)见长江天际(jì)流。
第一单元检测
8 一、看拼音,写词语。
uī zhōu jīn qiū yān bō shén zhōu piān pán
jiǎn yuè lǐ pào cǎi bǐ wāi xié hé miáo
三、 用“__”画出加点字正确的读音。
菱藕(lín lín) 枫叶(fēn fōn) 狂欢(kuán kán )
腾飞(tén tén) 桌子(zuō zhuō) 炉灶( zhào zào )
三、把成语补充完整。 送爽 雁过 宜人 天朗
四、填空。
1.“焰” 部首 ,右边的笔顺是
2.“州” 笔顺是
3.“铁” 结构 ,第 5 笔是 第 9 笔是
四、 写出带有下列偏旁的字,再组词。
火 焰 ( 火焰 ) 欠 ( ) ( ) ( )
六、把下列词语整理成通顺的句子,并加上标点写下来。
1.往日 欢乐 难忘的 想起 婆婆 9
2.粗心 吗 宁宁 一个 是 小画家 的
3.候鸟 南方 秋天 飞往 要 过冬
七、 读儿歌,回答问题。
秋天到,秋天到, 秋天到,秋天到, 秋天庄稼长得好。 秋天果子长得好。 棉花朵朵白, 枝头结柿子 大豆粒粒饱, 架上挂葡萄。 高粱乐红了脸, 黄澄澄的是梨, 稻子笑弯了腰。 红通通的是枣。
1. 哪些庄稼成熟了? 2. 哪些水果成熟了? 3. 找出文中表示颜色的词语。 (没学过的可以写拼音) 4. 写出四个表示秋天的成语。
八、 妈妈的生日就要到了 在贺卡上写一段祝福的话语送给妈妈。
的妈妈:
您的 :
月 日
第二组 秋色篇
10 ●单元总览
秋天来了,让我们一起走进这美丽的秋天吧!
1.欣赏优美诗文,萌生热爱大自然的真挚情感。
2.感受申奥成功的喜悦,激发爱国热情,弘扬奥运精神。
3.了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的生活,培养热爱农村、热爱大自然 的思想感情。
●阅读推荐 《望 洞 庭》 《暮 江 吟》
1 秋游 目标导航 ★能正确、流利、有感情地朗读课文。
★学会本课 9 个生字,两条绿线内的 7 个字只认不写。理解由生字组成的 词语,会用“有的……有的……有的……”说一句话。
★通过对课文朗读、感悟,感受秋天的美好景象,激发热爱大自然的感情。
基础达标
一、 在正确音节下面画上“__”。
逐(zhú zú) 凉(lián lián) 郊(jiào jiāo)
望(wàn wàn) 追(zhuī shuī) 喊(hān hān )
二、 比一比,再组词。
交( ) 兔( ) 家( ) 凉( )
郊( ) 晚( ) 逐( ) 京( )
三、 照样子,填上适当的词。
例:一(朵)白云 (宽阔)的海洋 一( )农田 一( )绵羊 ( )的农田 一
( )蚂蚱 一( )大树 ( )的天空
四、 选择正确的字填入括号内。
11 拍 按 背 打 踢 逮
( )电话 ( ) 足球 ( )兔子
( )门铃 ( ) 书包 ( )皮球
五、 根据原文内容填空,展开想象写写第 3 题。
秋风 ,天气渐渐 ,同 学们 , 老师去 游玩。
⒈蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像____________, 有时像_____
_______,有时像____________。
⒉农田里,稻子黄了,____________;高粱红了,_______ ________
____;棉花白了,___________ _。
⒊ 同学们在校园里玩,有的 ;有的 ; 有的 。
六、妙笔生花。 小朋友们,课间同学们在操场玩得多热闹啊,快来写一写吧!
一、 看拼音,写词语。
běi jīn chén ōn fēi bēn kuán huān 。
二、 在正确的音节下画“__”
申(shēn shēn) 举(jǚ jǔ ) 亮(liàn liàn)
国(uó óu ) 汇(huì kuì) 场(chǎn chǎn)
三、 给下面的字组两个词语。
安( )( ) 功( )( )
亮( )( ) 国( )( )
四、 在括号里填上数字,把成语补充完整。
( )光( )色 ( )望无边
( )上( )下 ( )颜( )色
( )家万户 ( )面( )方
五、 把下面排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。
( )国庆节前后,青枣慢慢变红了,像一个个小灯笼。
( )我家院里有一棵枣树。
( )春风吹过,枣树上开满淡黄色的花。
( )那是一棵古老的、高大的枣树。
( )夏天,枣树上结满了小青枣。
六、 照样子填词。
例:( 传 来 ) 喜讯 ( 狂 欢 )的人们 ( ) 天空 ( )的节日 ( ) 夜空 ( )的乐曲 ( ) 旗帜 ( )的海洋
七、 阅读短文,回答问题。
2008,北京! 天安门广场 , 的人们还是 像 。人们 , , 将满把的鲜花抛向天空。 许多人举着旗帜不知疲倦地 。长龙 ,锣鼓 。 的礼花映亮了北京的夜空,也映亮了 。天安门广场成了 。
1.根据课文内容填空。 ( )
2.从哪些地方能看出天安门广场庆祝的人多?用“ ”画出 相关的句子。
3. 读了这段,你知道人们是怎样庆祝申奥成功的? 八、你了解有关北京的知识
吗?画一画,再写一写。 ______________ _______
_______ ______________ ___________
___ ______________
3 英英学古诗
目标导航 ★能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵古诗《静夜思》。
★学会本课 9 个生字,
认识 1 个多音字、 1 个偏旁,理解生字组成的词语。 ★能联系上下文,理解诗句意思,体会作者思念、热爱故乡的思想感情。
基础达标
一、 看拼音,写词语。
yì si yuè lin yì cén ǔ shī
ān jìn ù xiān rì zhào shǒu xiān
二、比一比,再组词。
思( ) 英( ) 层( ) 诗( )
意( ) 李( ) 屋( ) 说( )
三、给下列句子加上标点。
1.今天 我们学了一首古诗
2.明明说 你的古诗背得真好啊
五、 多音字组词。
jiāo ( ) bēi ( ) 教 背 jiào ( ) bèi ( )
15 五、默写古诗,并加上标点。
静 夜 思 这首诗是 代诗人 写的,表达了 的思想感情。
六、 写出下列各词的反义词。
抬头 — ( ) 黑暗 — ( )
动 — ( ) 聚沙成塔
秋 思 宋张籍 洛 阳 城 里 见 秋 风,
欲 作 家 书 意 万 重。 复 恐 匆 匆 说 不 尽, 行 人 临 发 又 开 封。 译文:洛阳城里的阵阵秋风,勾起了我思乡怀亲之情。有人要到自己的家 乡去,我便写了一封家信,又生怕写得匆忙,没有把万重心意都写上,当捎信 人即将上路时,我又把封好了的信重新拆开了。
16 4 乡下孩子
目标导航 ★能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
★学会本课 10 个生字,两条绿线内的 6 个字只识不写。
认识 1 个偏旁。理 解由生字组成的词语。
★了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的生活,培养热爱农村、热爱大自然的思想感情。
基础达标 一看拼音,写词语。
一、 mā m huái lǐ huān chàn ù shi yě cài .
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