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《地球上的星星》观后感范文作文5篇
《地球上的星星》观后感范文作文5篇
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《地球上的星星》观后感范文作文
5
篇
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----
《地球上的星星》观后感范文作文
(
一
《地球上的星星》这部电影的男主角是八岁的小男孩伊桑,一个
充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里,世界神秘可爱、充满色彩,他
喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼,甚至可以津津有味地注视小水
坑,
欣赏它被人踩出的水纹和倒影。
伊桑的哥哥尤汗显然和他是两个
极端,尤汗成绩优异,在成人以家庭作业、分数、整洁为标准的世界
里尤汗无疑是父母眼中的好孩子,老师眼中的好学生。
伊桑常常上课捣乱,然后他的家长被叫去学校,被老师一顿批。
但他自己却一点也不害臊。最后,他竟然逃学
!
还谎编请假条,让哥
哥尤汗来写。成功后,又一个人在街上闲逛。最后被爸爸发现了,骂
了一顿,直接把伊桑送进了技术学校。他刚刚进去,十分害怕,还好
有班里成绩最好的一个朋友和他一起玩。
后来,来了一位代课老师,这位老师出场是十分怪异。穿着一身
小丑的服装,吹着我们中国传统的笛,出场了。他十分可爱、善良、
顽皮。伊桑在他的开导下,渐渐变好,学习成绩也慢慢跟了上去。后
来又展开了一次
"
画画比赛
".
老师和伊桑的画不相上下,但最后还是
伊桑的画,赢得了冠军
!
开家长会的一天,伊桑的父母以为又要挨批
了,结果迎来的是老师们对伊桑的赞扬。当场伊桑父母高兴不已。
并不是所有人都能这样幸运的遇上伯乐的。
我只是希望通过这个
1
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电影,让社会和更多的家庭知道,该如何去爱我们的孩子。孩子们如
同地球上的星星,他们需要爱,更需要自由,阳光,有了这些才有能
力去赢得残酷的竞争和挑战。
让我们放开对孩子的束缚,
让他们更好
的去享受生活,成为闪着光芒的星星。
《地球上的星星》观后感范文作文
(
二
《地球上的星星》的小主人公伊夏是一个八岁小男孩,他的世界
充满了别人并不以为然的惊奇:色彩、鱼儿、小狗和风筝,甚至是别
人随意踩出的水纹和倒影。
这些对于成人世界并不那么重要,
他们对
家庭作业、分数和次序更感兴趣。而伊夏在学校,总显得那么格格不
入。
当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后,
他被送到了一家
寄宿学校接受
"
教育指导
".
在新学校,一切并没有什么不同,甚至愈
演愈烈。伊夏必须应对额外的与家庭分离的创伤。一天,一位新的美
术老师尼克突如其来,用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。
他打破了
"
事情是如何完成
"
的所有规则,
让学生自己去思考,
去梦想,
去想象。学生们都满怀热忱,除了伊夏。尼克很快也发现了伊夏并不
快乐,
然后他开始了找寻原因。
他发现伊夏最主要的问题是不能拼写
和阅读,
他是一位学习障碍的儿童,
尼克对伊夏采取了一系列的特殊
辅导,从而最终帮助伊夏找回了自己,还有快乐。
影片中虽然过分夸张了社会的秩序和学校的规则,
但小主人公伊
夏特有的顽皮可爱与自由却演绎的生动真实,
就像是我们身边的孩子
一样。
面对如此特别、
淘气的孩子有多少老师能耐下心来等待他成长
?
即使老师有这等教育意识,但也存在着影片中的教育尴尬:
"
你让一
2
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个一节课要教
40
个学生的老师怎样为其中一个特殊的学生设置教学
呢
?"
当校长问尼克老师时,
我同样也在问自己,
很羡慕尼克老师不用
做一年一个的速成课题,
不用写无聊的手写教案,
不用发无聊的广告,
不用做很多和教育无关的事情。
尼克老师面对校长的疑问,
很有责任
和担当的说,他每天会抽出
1
、
2
个小时单独帮助伊夏。一分耕耘一
分收获,
尼克老师用行动和爱践行着教育者的职责,
我佩服他面对质
疑的坚持、
欣赏他对教育的理解、
更对他对孩子的点滴付出充满敬意
!
当然,
我也能理解伊夏爸爸的焦急与失望,
伊夏爸爸虽然不懂教
育,
但他也是担心儿子的,
他之所以一再给伊夏施压是因为担心伊夏
今天的不努力会造成日后被社会的淘汰。
可怜天下父母心,
同样有责
任感的老师,
难免也会对后进的学生产生焦虑,
我觉得这种焦虑也要
一分为二的看待,
一个不无责任感的老师是不会关心学生进步与落后
的,
只有一个把学生当自己孩子的老师才会因为付出后没有收获而失
望、焦虑。这种老师的出发点是好的,但通过影片的夸张演绎,特别
是从孩子视角的镜头表现,
我感受到了一种心灵的涤荡,
这种焦虑的
释放对孩子的影响是破坏性的,
伊夏因为大人的这种焦虑释放一度处
在心理崩溃的边缘,
就连伊夏哥哥
----
好好学生约翰在打输网球决赛
时,面对父亲失望的嘴角、质问的眼神,也是一副垂头丧气的样子。
在大人担心快节奏的现代生活孩子未来是否可以适应,
一味给孩
子学这学那,让孩子会这会那的同时,我们能不能静下心来,从孩子
的角度去体会感受,
电影给我提供了一个很好的视角。
面对班上听话
的孩子,我们在尽职尽责的实施着教育,推进着孩子的进步,但当我
3
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/167a5a0668dc5022aaea998fcc22bcd127ff4267.html
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