设计性实验对大学生科技创新能力的培养和提高
作者：孙海燕
来源：《科技视界》2015年第20期
【摘 要】开展和增加设计性实验是新时期高等教育实验教学改革的重要举措，是培养和提高大学生科技创新能力的有效途径。阐明了设计性实验的内涵及特点，分析开设设计性实验对培养和提高大学生科技创新能力的意义，详细阐述设计性实验培养和提高大学生创新能力的途径。
【关键词】设计性实验；科技创新能力；培养；提高
【Abstract】Design experiment is an important measure for the reform of experimental teaching and an effective way to cultivate and improve students' technology innovation quality.This paper briefly expounndsthe connotation and features of design experiment， analysis the significance of opening the design experiment， and elaborates the ways of cultivating and improving students' technology innovation quality.
【Key words】Design Experiment；Technology Innovation Quality；Cultivate；Improve
创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力，创新型人才的培养是创新的源泉和基石，大学生科技创新作为培养创新型人才的手段和途径已越来越受到重视。为适应新时期对人才的新需求，高等教育教学改革中要求重视并增设设计性实验[1-2]，通过让学生独立设计并自主完成实验，培养其求知欲和创新思维，充分发挥科研潜能，进而激发其科技创新能力，培养创新型人才。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/16502e79b80d6c85ec3a87c24028915f804d84db.html
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