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初中语文课件：《渔家傲》

发布时间：2023-09-27 10:35:43 来源：文档文库

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初中语文课件：《渔家傲》
学习目标：
1、了解相关李清照的文学常识;2、体会词人在词中流露出的思想感情;3、反复诵读进而感悟词作主旨;4、学以致用，积累词中的好词佳句。教学过程一、吟咏之声：
用自己喜欢的方式读一读这首词，想一想词与诗读起来有什么不同之处?
1、读准字音读准字音
星河欲转zhuàn、千帆fān、舞闻天语yǔ嗟jiē日、暮谩màn、有鹏péng正举蓬péng舟
2、读出情感(结合背景，体悟情感3、范读吟唱(词的特点4、比较归纳：(1形式不同
这是诗和词的不同。诗的每一句句式相同，而词又叫做“长短句”，顾名思义，词的每句不要求字数相同。

(2内容不同：
诗词的题材内容也有很大差异。诗在题材上比较偏重政治主题，以国家兴亡、民生疾苦、胸怀抱负、宦海浮沉等为主要内容，抒发的主要是社会性的群体所共有的情感;而词在题材内容上的一个显著特色，就是以描写个人生活、相思离别为主，抒发的大多是作者个人的自我情感。
二、会意忘食：
结合所给注释，尝试理解词中所写的内容，有不解之处，做好记录在小组内讨论。
拂晓时大风狂舞，天空连接着那象波浪一样翻滚的云霞，这些云霞又是和晨雾连在一起。银河中波涛汹涌，像要使整条河翻转过来似的。河中许很多多帆船在滚滚的大浪中颠扑。我仿佛梦中回到了天地那儿，听到天帝好意地问我要到哪里去。
我告诉天帝，我所走的路程还很远，可现在已到了黄昏，我学诗空有惊人的句子。大鹏已经高翔在九万里风之上，大风啊不要停下，把我的帆船吹送到海上的三座仙山去吧!分析
上阙(片：描绘了一幅辽阔、壮美的海天相接的图画，体现出一种瑰奇雄伟的境界。
下阙(片：词人借回答天帝的问话，抒发胸臆，感叹遭逢不幸，渴望找到幸福。
主题：该词通过梦境体现了一幅辽阔、壮美的海天相接的图画;通过回答天帝的问话，抒发胸臆，感叹自己空有卓越的才华，虽辛苦求索，终因遭逢不幸，未能找到光明。表达了词人烦闷的心情，充分地表现了对自由的渴望，对光明的追求。三、汇流成渊

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