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综合实践教案八年级下教案

发布时间：2023-02-25 13:32:38 来源：文档文库

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综合实践教案

八年级第二学期

一保护藏羚羊第一课时
教学要求：
1、通过对藏羚羊生活危机、环境、习性、的研究，使学生树立保护藏羚羊的意识。
2、总结保护工作所取得的成果，制定新的保护方案。教学重点：各小组汇报研究成果。
教学准备：各小组收集资料，制作课件、展版，排演小品，朗诵。教学时间：40分钟。教学过程：一、开场白。
师：同学们，近阶段，我们研究的主题是——生：保护藏羚羊。
师：今天，我们一起来把我们的研究成果汇报给大家。活动中我们自由组合了五个小组，下面请每个小组进行汇报。
1、我们是生存危机组，我们主要研究藏羚羊在可可西里的生活危机。2、我们是生活环境组，我们主要研究藏羚羊在可可西里的生活环境。3、我们是生活习性组，我们主要研究藏羚羊的生活习惯和特点。
4、我们是成果组，我们主要研究近几年来在藏羚羊保护工作中取得的成果。5、我们是保护措施组，我们主要研究保护藏羚羊的各种方法。师：哪一组先来展示你们的成果？二、各小组成果展示。生存危机组：
1、生：我们组先来。我们生存危机组通过网上搜索图片、查阅图书资料、观看《可可西里》、《禁猎区》等影片，了解到藏羚羊正面临着疯狂地猎杀，数量已由1990年的一百多万只下降到了几万只。大家请看我们组收集的图片：（播放ppt）
2、配乐朗诵：《一只小藏羚羊的控诉》
学生扮演的小藏羚羊出场：我是一只小藏羚羊，我原本有一个幸福的大家庭。记得那时，我经常依偎在妈妈身边，享受着妈妈的爱。没想到，短暂的幸福过后

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/159d40165527a5e9856a561252d380eb629423ab.html