一年级书香班级建设方案

发布时间：2020-03-31 22:13:41 来源：文档文库

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“沐浴书香，润泽人生”一年级书香班级建设方案

博尔赫斯说，天堂应该是图书馆的模样。孩子是人间的天使，为了给我们的天使创造最适合的环境，我们用书香萦绕班级，用智慧点亮人生。读书，可以给你一个明亮的心灵；读书，可以给你光彩的人生；读书，可以给你无尽的精神财富。朋友们一起读书吧，随着文字喜怒哀乐，跟着作者漫游天迹！

为了营造班级读书氛围，让孩子真正爱上读书，本学期制定了以下规划：

一、活动宗旨

旨在创建“以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格”的书香班级，营造知书达理、好学求进的班级书香氛围，养成“爱读书，读好书”的良好习惯，提高我们的学习力、鉴赏力，净化我们的心灵，升华我们的人格。

二、活动目标

1．营造良好的读书氛围。

2．唤醒阅读热情，培养浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯。

3．通过活动，提高阅读欣赏能力，提高交流表达能力。

三、活动口号

学海无涯书作舟，我读书、我快乐、我成长！

四、活动时间

五、活动内容

1．一日三读

每天在校时间完成三读：早读、阅读课读、晚读。早读诵读课本内外的经典篇章；阅读课读主要是专题阅读，在老师指导下的精品阅读；晚读，每天回家进行半小时以上阅读。

2．图书漂流

图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程，它起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。

3．亲子阅读

发出“亲子阅读”倡议书，动员家长和我们一起阅读，开展爸爸妈妈和我们“同读一本书”活动。

4．童话连载

以小组为单位，不限主题和内容，充分发挥想象力，自己设计封面、插图进行编写，并在阅读课中进行集中交流。开展“航海日志”活动，让我们自己编写的书流动起来！

5．阅读档案

每位同学绘制小册子，作为自己的阅读跟踪档案，用实际行动，充实自己人生，“用读书的厚度提升人生的高度”。

6．图书推荐

每位同学将自己的读书心得和读书活动感受记录下来，与大家分享。多“侃”名著，多“侃”阅读心得，多互相推荐好书。

7．读书沙龙

每周进行一次读书沙龙。沙龙内容推荐读书交流会、故事会、朗诵会、演讲会或者辩论赛、竞赛游艺等。

读书交流会上，各组推荐共读书目，共读一本好书，撰写一篇新书介绍或读书心得体会。

故事会可以是图书故事会、专题故事会、配乐故事会，分享你最喜欢的故事，最令人回味的情景等。