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地球的内部教学反思
地球的内部教学反思
发布时间:2022-12-08 13:44:12 来源:
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《地球的内部》教学反思
《地球的内部》教学反思范文
反思本课的教学,我认为自己最大的成功之处在于激发出了学
生更大的探究热情,在课堂上时我设计了一个“解暗箱”的活动,
事先,我在盒子中放进了沙子、小石块、图钉、海绵等物品,并将
盒子封住。问学生:“你们知道这些盒子里装的是什么东西吗”学
生都摇头说不知道,这时,我抓住契机对学生说:“科学家从来没
有到过地球内部,他们却了解到地球内部的情况,你们想不想当一
回小科学家,采用各种方法推测一下这个暗箱里装的是什么但有一
个要求不可拆开暗箱。”此时,教室里沸腾了,同学们的好奇心和
探究热情已经被我鼓舞起来了,然后我又让学生说说可以用哪些方
法来推测盒子里的东西,同学们争先恐后的发言,有的说掂轻重,
有的说听声音、有的说闻味道,都非常有科学道理,望着学生们热
情的
'
小脸,我一声令下:“实验开始!”孩子们有的摸、有的摇、
有的听、有的闻、还有的用水浇,甚至还有的用针在暗箱上扎小
孔……。探究的热情十分高涨,整个课堂个性飞扬。我觉得激发学
生的探究热情,培养学生的科学兴趣是科学课的最大教育价值,作
为教师必须呵护学生对科学与生俱来的好奇心,增强他们的自信
心,使他们乐于参与,积极参与,亲身经历科学探究过程,从中体
会到什么是科学。
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/14cfade7846fb84ae45c3b3567ec102de3bddffb.html
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