最新声乐教学计划

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1声乐教学计划
2
第一学期:
3一、教学任务及教学目标:
41.要求学生具有正确的歌唱姿势,积极的歌唱心理状态。
52.初步体会气息对声音的支持作用,逐步训练对气息的控制能力。
63.初步体会喉咙的打开对歌唱的作用,喉咙能基本稳定地进行歌唱。
74.以自然声区为基础,着重中声区的训练,要求声音干净柔和自然通畅,没有明
8显的毛病。
95.歌唱音域
10c1--d2左右
1

116.注重基础的训练,不应急于扩大音域,应该追求音质的悦耳动听。
127.加强学生歌唱的听觉训练,逐步树立正确的声乐概念,使学生能较科学地进
13行演唱。
148.曲目数量
15中国作品:4首。外国作品:4首。
169.考试曲目数量:
17中外歌曲各一首,钢琴正谱伴奏/钢琴即兴伴奏。
1810.意大利文正音教学:
19意大利语发音规则、意大利文的五个原音、意大利文的辅音、简单的单词拼
20读、歌词拼读
2

21二、教学及考试曲目:
22中国作品:
23男:1.2.草原上升起不落的太阳3.二月里来4.故乡的小路
24女:1.花非花2.大海啊!故乡3.红豆词4.渔光曲
25外国作品:
26男:1.虽然你冷酷无情2.我亲爱的3.让我痛哭吧4.在我的心里
27女:1.我亲爱的2.摇篮曲3.让我痛哭吧4.在我的心里
28三:考核办法:
291.声乐:由老师抽取中国歌曲一首演唱并进行打分。
3

302.意大利文语音:原音读法5个、辅音读法5个、单音节词5个、简单的词组5个、
31意大利歌曲歌词朗读。
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44

45
第二学期:
46一、教学任务及教学目标:
4

471.要求学生树立良好的歌唱习惯,具有正确的歌唱姿势,积极的歌唱心理状态。
482.体会气息对声音的支持作用,逐步训练对气息的控制能力。
493.体会喉咙的打开对歌唱的作用,喉咙能基本稳定地进行歌唱。
504.继续以自然声区为基础,着重中声区的训练,要求声音干净柔和自然通畅,
51有明显的毛病。
525.歌唱音域
53c1--e2f2左右
546.不急于扩大音域,注重基础的训练,音质的悦耳动听。
557.培养学生理解分析作品的能力,较好地演唱本年级的作品。
5

568.树立正确的声乐概念,加强学生歌唱的听觉训练,使学生能较科学地进行演
57唱。
589.曲目数量
59中国作品:4首。外国作品4首。
6010.考试曲目数量:
61中外歌曲各一首,钢琴正谱伴奏/钢琴即兴伴奏。
6211.意大利文正音教学:
63意大利文的一些特殊辅音、单词拼读、歌词拼读、在歌曲演唱中需要注意的
64一些问题。
65二、教学及考试曲目:
6

66中国作品:
67男:1.月之故乡2.战士第二故乡3.伊犁河的月夜4.可爱的一朵玫瑰
68
69女:1.长城谣2.映山红3.红梅赞4.金风吹来的时候
70外国作品:
71男:1.尼娜2.围绕着我崇拜的人儿3.我怀着满腔热情4.阿玛丽莉
72女:1.尼娜2.假如你爱我3.请告诉我4.我怀着满腔热情
73三:考核办法:
741.声乐:由老师抽取中国歌曲一首演唱并进行打分。
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752.意大利文语音:单音节词5个、词组5个、短文朗读(50字以内)、意大利歌曲
76歌词朗读。
777879808182
8384858687888990

91
92一、教学任务及教学目标:
第三学期:
8

931.继续要求学生树立良好的歌唱习惯,具有正确的歌唱姿势,积极的歌唱心理
94状态。
952.学生能基本掌握正确的呼吸方法用于歌唱。
963.在巩固中声区的基础上,进行过渡声区的训练,适当扩展音域。
974.训练声区的的连接转换,使声区基本统一。
985.声音要求连贯流畅圆润自如。
996.歌唱音域
100女高音在c1--#f2g2左右,男高音在c1--f2#f2左右,女中音在a--d2、降
101e2左右,男中音在a--d2、降e2左右。
1027.曲目数量
9

103中国作品:5首。外国作品:2首。
1048.考试曲目数量:中外歌曲各一首,钢琴正谱伴奏/钢琴即兴伴奏。
105二、教学及考试曲目:
106中国作品:
107男:1.叫我如何不想他2.黑龙江岸边洁白的玫瑰花3.我的祖国妈妈4.祖国
108慈祥的母亲5.跟你走6.江河万古流
109女:1.荷花梦2.拉骆驼的黑小伙3.我和我的祖国4.曲蔓地5.梅花引
110外国作品:男:.绿树成荫女:假如你爱我
111三:考核办法:
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112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131
学生自备中外歌曲一首演唱,由老师抽取中外歌曲一首演唱,综合两首歌曲演唱情
况进行打分。


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第四学期:
133一、教学任务及教学目标:
1341.继续要求学生树立良好的歌唱习惯,具有正确的歌唱姿势,积极的歌唱心理
135状态。
1362.学生能基本掌握正确的呼吸方法用于歌唱。
1373.在巩固中声区的基础上,进行过渡声区的训练,适当扩展音域。
1384.训练声区的的连接转换,使声区基本统一。
1395.声音要求连贯流畅圆润自如。
1406.歌唱音域
12

141女高音在c1--#f2g2左右,男高音在c1--f2#f2左右,女中音在a--d2、降
142e2左右,男中音在a--d2、降e2左右。
1437.曲目数量
144中国作品:4首。外国作品:4首。
1458.考试曲目数量:
146中外歌曲各一首,钢琴正谱伴奏/钢琴即兴伴奏。
147二、教学及考试曲目:
148中国作品:
149男:1.松花江上2.三峡情3.塔里木河4.13
在银色月光下

150女:1.我爱你中国2.我和我的祖国3.清粼粼的谁蓝莹莹的天
1514.二月里见罢到如今
152外国作品:
153男:1.绿树成荫2.游移的月亮3.啊!我的太阳4.我不再爱你
154女:1.你们可知道2.诺言3.胜利啊!胜利4.诺言
155三:考核办法:
156学生自备中外歌曲一首演唱,由老师抽取中外歌曲一首演唱,综合两首歌曲演唱情
157况进行打分。(其中学生自选曲目采取无伴奏清唱模式)
158159160

14

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第五学期:
176
177一、教学任务及教学目标:
1781.要求学生对气息具有一定的控制能力,较自如地运用在歌唱之中。
15

1792.进行头声区的训练,扩展音域。使三个声区基本统一,较自如地转换声区。
1803.学会运用混合共鸣进行良好的歌唱。
1814.重点进行高考曲目的选择确定、加工处理,要求学生能较好地把握声音的技
182,很连贯流畅地演唱作品,较准确地表达出作品的思想感情,语言清晰准确。
1835.歌唱音域
184女高音在c1--g2a2左右,男高音在c1--g2左右,女中音在a--e2f2左右,
185男中音在a--e2f2左右。
1866.曲目数量
187中国作品:4首。外国作品4首。
1887.考试曲目
16

189中外歌曲各一首,钢琴正谱伴奏/钢琴即兴伴奏、无伴奏清唱。
190二、教学及考试曲目:
191中国作品:
192男:1.杨白劳2.大江东去3.两地曲4.那就是我
193女:1.军营飞来一只百灵2.断桥遗梦3.一杯美酒4.沁园春雪
194外国作品:
195男:1请你别忘了我2.被禁止的音乐3.理想佳人4.悲叹小夜曲
196女:1.鞭打我吧2.我亲爱的爸爸3.烈火熊熊4.为艺术为爱情
197三:考核办法:
17

198199200学生自备中外歌曲一首演唱,由老师抽取中外歌曲一首演唱,综合两首歌曲演唱情
况进行打分。(两首歌曲均采取无伴奏清唱模式)

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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/1495edf4640e52ea551810a6f524ccbff021caee.html

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