关于认真落实“三会一课”制度探索开展“微型党课”

关于认真落实“三会一课”制度探索开展“微型党课”

活动的通知

全体支部党员：

为认真落实“三会一课”制度，切实增强党（总）支部工作活力，建设学习型党组织，经研究，决定在机关支部探索开展“微型党课”活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

党课是党的组织生活的重要组成部分，是党员教育的重要载体。开展“微型党课”活动，就是以提高党员教育质量为目的，以学习贯彻中央和省、市、区委安排部署为主要内容，通过构建党员自我展示、自我教育的互动新平台，不断增强党课教育的吸引力，促进“三会一课”制度的有效落实，从而进一步巩固党员经常性教育长效机制，推动基层党组织制度化建设和基层党的生活正常化、规范化，为充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，促进教育又好又快发展提供坚强有力的思想保证和精神动力。

二、基本原则

（一）授课主体要“广”。每次主讲可以是1名或多名党员，突出人人参与，使每位党员走上党课讲台。提倡党员领导干部、党支部书记及委员、党小组组长带头讲课，将党课教员由“点”扩展到“面”，确保党员参与党课讲授全覆盖。

 （二）时间安排要“短”。要求每堂“微型党课”控制在20分钟左右，利用支部开会、例行学习等时间灵活开展，便于党课教育经常化。

 （三）组织形式要“活”。讲课形式可以根据授课主体的个性特长、学识见解等“量身定做”，通过灵活多样的方式，注重互动启发式讲课，提高党课教育的吸引力，促进共同提高，增强教育效果。

（四）学习内容要“实”。以党的十七大精神、科学发展观、生态文明建设、师德师风建设、教师专业发展等内容为主，结合校（园）或自身的工作、思想、学习、生活实际，联系身边的先进典型事例和党员思想认识中的热点、难点和疑点问题，自主选择确定主题。

三、方法步骤

“微型党课”以党（总）支部或党小组为单位，由一名党员主讲，围绕一个主题，通过“讲、议、评”等方式，每位党员各抒己见、相互补充，支部书记总结点评、归纳提炼，确保人人参与，共同提高。在内容上要求短小精悍，可以包括政治理论、业务知识、时事政治和法律法规知识、“我为校（园）发展献良策”活动的意见和建议等内容。

（一）确定党课主题。由主讲人根据当前形势和中心工作及本校（园）实际，确定“微型党课”主题。

（二）互动组织实施。由党（总）支部书记或党小组组长主持会议，由主讲人独立上课，每个党员对主讲人的党课教育情况进行讨论评议、交流发言。

（三）总结评议提高。党（总）支部或党小组对“微型党课”的实施情况进行综合分析，肯定成绩、找出不足，不断改进提高。

四、加强指导

各校（园）党（总）支部要高度重视，注重结合、加强指导，认真组织实施，在年底前至少开展二次“微型党课”活动，并将好的经验做法和成效上报局党办。局党委将总结推广，并把此项工作纳入明年的党建工作目标考核内容。

（一）注重结合，增强针对性。要切实加强对“微型党课”的指导，与当前形势和中心工作相结合，与党员干部思想相结合，与当前正在开展的第三批学习实践科学发展观活动结合起来，与推动教育的科学发展生动实践结合起来，使党课教育生动直观而富有吸引力、感染力。

（二）加强指导，增强实效性。各校（园）党（总）支部要以推进教育改革、加强师德师风建设,“办人民满意的教育”为重点，切实增强实效性。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/141b6bfd02768e9951e738a1.html