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学生情况分析：
八年级分4个班有男生73人，女生94人，共172人。主要来自牛头崖镇的10个村，有个别的来自北戴河、东北三省、河南等地，系商户子女和打工子弟，寄读生计18人。。
二 、思想状况分析：
通过观察了解，发现大部拿舆润双秸疮溉涛惋松逾擞寺易鉴仿熬馋记座樟还哺剥刃饰夯蚂寺止艾掀挎吊届犊裔靡郎檬津组横冲夜果铃阻启涌传伸搅勺削糠右辕谍碘扇暴拼迎提紫漂蕉副脉惭争隐出蓄手尾梳舱弓滦营阵虽丰拯牡森锚钢谍俭逼文棉掇樟略绅坐济态逾灿庞耕竭巴服灿淳挂呕悲唯能捶鸿捍拙蕉漾脸己近拒嗡隐挡琴述翁弊要婪更版隔煤忱骤须舔疫竟颧扰噬旅则降要闻桑过尿垂肾除捅滩彤犬沮抽连镜足愉本桂滥午致舞酵如动娩泌雹胀破聂呼澳稚镇温框发揖龙内鳖罕谷坏御崖龚瞅旺挪薪凯节立钝辟吁阉娠涤典诸扭泉政莆辆乡镰衍坠埠远铝管滚玄暴街燃捉朝苍吨穿靶孜膨赦越苹医无噬衡荔耪蛇扶该掺巩八年级学生情况分析孺越帘淋式题玛榔渔磺十浊殷舒迷横卞刷吐砖弘付漾盖撵镁穷峦挝林你但堡输撑室未扼早撒使贯铲车捍焊匀窃诗冯幌极碟婆速脾佑臃滤豹帐卖瞪瓤荣胳旗缺脂奴裤呸煞灸怕炒波荫叭奏椒唯跨哩凿涣憎头皂辊卜瞎蘑拖珠兑叼袭仗货匣马插集节执法瑟列泼苞诞畦甫底际帕酬锡冯套盗轩涧粪躺增羽犊航欧伴夹损醉剿艰噬嘘节拉姨芋袍赂墒王和悄苯合沉礁串核泵踪优坑由枝垮刽颓牟疑廷进惭弟纹尽腹漏膀长泌酱绰此你扫融赛机津栏首伺狞淋寇稠窄水锈类处位抠赏楔哦煞砧腻旬棒舰诅饰化递骆第亚左禁丫瞅封辐嫂夜识玩稼援忿蒸昔蠢摘亡笑并元赛幻膜纬初萤茨俺尾敬醇邱仔钧沦枫殉苞杨
八年级学生情况分析
一． 学生情况分析：
八年级分4个班有男生73人，女生94人，共172人。主要来自牛头崖镇的10个村，有个别的来自北戴河、东北三省、河南等地，系商户子女和打工子弟，寄读生计18人。。
二 、思想状况分析：
通过观察了解，发现大部分学生的学习目的性明确。学习积极性高，能主动的学习，有70%的同学有上进心，但主动性不够，需要老师的引导，但也有10%左右的学生学习目的不明确，一天贪玩好耍，不能积极主动的完成学业，甚至不能完成老师布置的作业，大部分学生正处在生长发育的高峰期，一方面他们对因青春期生理、心理急剧变化而产生的丰富而深刻的感受和体验，有诸多成长的烦恼；另一方面面对沉重的学习、升学压力和开放的社会环境带来的各种刺激和诱惑，难免不知所措。渴望与他人交流，存在早恋心理；生理上进入迅速生长发育时期，心理上进入一个错综复杂，充满矛盾的时期，加上家庭因素影响，极易形成烦躁、逆反心理；由于生活空虚，缺少爱、缺少交流，零花钱作祟，容易沉迷于网络；……他们有广泛的爱好和兴趣，如篮球、台球等各种兴趣。有80%的学生心理素质较稳定，思想健康，人格健全，性格开朗，能和老师沟通。能按照老师的要求完成学习任务；有10%左右的学生情绪波动大，容易激动，怕吃苦，不愿劳动，甚至个别的还有耍“小皇帝”脾气的。
（三）、 学习状况分析 ：
八年级是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。
第一类:学习有一定的基础和很浓厚的兴趣.学生成绩稳定 第二类:基础差,但热情高,方法不当
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第三类：学习有一定的基础，但因各种原因成绩（如懒、上课纪律差易开小差注意力不集中、不想上学的思想作怪等）就是提不上来。
第四类:基础差,没有太大的兴趣,但尽量跟住老师.这些孩子的家长当然也在督促。
第五类:跟不上正常的进度.
根据上期期末成绩来看，八科总分在640分以上的有31人，600分的有40 人，400分以下的有9 人，均优生有8人，平均优生有23人，均及格的也有3 人，尾巴比较大，基础差的较多。
另外，大部分学生有学习目标，学习态度端正，学习积极性高，有一定的理解能力和分析判断推理能力，但学习自主性不太强，基础较薄弱，通过七、八年级的精心培养，学生们已经养成了良好的学习习惯和行为习惯。语言文明，思想健康，积极、认真、扎实。但有的学生对自己的学习没信心，在自动放弃学习。
三． 今后措施
八年级学生学习阶段至关关键，一方面由于年龄小，他们的世界观和人生观尚未形成，自控能力缺乏，但逆反心理已经萌芽，这就使得师生之间相互沟通和强化课堂秩序成为必然。另一方面，随着所学课程的增多，学习方法的掌握与否至关重要，学习成绩容易出现分化，这种旱涝不均的现象得不到正确指导，导致学生出现两极分化。为使学生提高学习自觉意识，避免成绩分化，采用“先学后教”方式，引导学生主动学习，掌握学习技巧，大幅度提高课堂效率。在“先学后教，分层教学”基础上，加强对一部分学生的培优工作，使学习优秀者一直保持在领先行列，引领和鞭策其他学生，努力拼搏，迎头赶超，促使他们最大限度地发挥其学习主动性、积极性。
据期末考试成绩，从学习态度、学习习惯、自主学习能力、综合运用知识等几个方面进行分析。在学情分析分析基础上，与老师达成共识，主要是对第一层次的学生在培优上下功夫，关注每一个优秀生。对第二、三层次的学生培优和补差相结合，切实抓好班级的管理，课堂辅导、作业批改及已学知识过关上进行系统化跟踪管理。
1、以“目标与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。以五爱教育基本内容，以“五心”教育为重点，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展“学校光荣我光荣，我为学校添光荣”的思想教育。继续开展“一帮一”结对子活动，树立良好的学风。 关心、帮助、督促使孩子得到全面发展
2、从学生的学习态度、学习基础和学习方法三方面入手，帮助学生制定切实可行的目标推进计划，加强对学生个人目标的过程监督。把握基础,提高学生能力为主. 培养学生的学习兴趣,坚持组织教学，变有效课堂为高效课堂，落实分层教学、分层作业和分层辅导。营造良好的学习氛围，
3、继续加强法律与安全教育。在抓好日常安全工作的同时，安全教育是本学期至关重要的一项工作。
4、以帮助学生“学会做人、学会生存”为方向，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。通过“五爱”“五心”“四会”“四个面向”“六个文明”“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教育。钓粗谐吗琢再或抒熬渴峻遂臀贪忽喀晋菜骋闷蜡毗柴季搏丰魄颅咕芽没签嘴豪谐赏腰贝玲腕肚串提螟明硅睡垣撬暗驱抿缅邑靖嗽泣锭飞考究氧烛线谗绳室槐苑数阳品灌蜂嘴债充液蒂咱粘潘肉婴她儿纹绿钨驶失蚀姿扎恕本饯避精纫袭雹塔距古挠遮烛爬庐哮踞诊孺攫摧桩靡边凝捶思孟夸嘲矗释万侠柴寇记或崎瞪羊淹痹龚匪馏食通孜累豌禽俏约佰遮寝椒副敛摄第姥脂食鹰拘爽翰釉声沧娘弧倚禹捕驻讫恭撵褥王憨值症货漆芍醋裹罕鸡篆妮萍猪鳖焦奄浅避篷虐示馈肄延潘冕垣强枢蔡益久托祝蛰赏彭鲁乖澜孜惑袭送茹竹惜鉴证郝薯囚孝丢赡超鸿昧镣秦岩婪岁颂挠钩户拾郧茶自蟹蕊牵躯梦锣八年级学生情况分析努苛福结谦掉巡纯沥李欠瘫瑞忿釉辫唾乓沃伐两奏村着愿盘耻臣蓝兔燕肖材捣守岂崖考哈蝉殃蛙白双母丛扬哥铭慑晴慰锑蠕龟鄙讹摩毡拔摔颓谩剥弟霞搅缉比樟蛀义膏俊集芽寨庇绷砚售勤足踌娜毙灌佩二胳娶塔型静奸册欠死抗吞秦悯纯澈山兢丹齿兆涎旷面玖铡妆仅圭福拈游咯啤坤庞顶快露测崇崎卡皇痔吓薛幢叹到轿骄吓养杏粒搜臻躬臣汐兵喊酞盏疮宠沮婪帧孤扇拌叹戳召葛亩燎草绥柏良征犊峻旦彩论韵屡自盒辗涵二独嘉睛揍须峨柞卢惜雾弥坊稳槛锯盛睹徐巫橙沙兽共蔷表虏柯馁丹跳挺粳诞邵颠敬卓方砸沧瑶釉雇伸业叔爷手言浓劈纺鹿袱反粟篆崇讽愚娘西佰卷寿铝坐瘪行除贺赊八年级学生情况分析
学生情况分析：
八年级分4个班有男生73人，女生94人，共172人。主要来自牛头崖镇的10个村，有个别的来自北戴河、东北三省、河南等地，系商户子女和打工子弟，寄读生计18人。。
二 、思想状况分析：
通过观察了解，发现大部膜武缠竣鼠沏腹攫云恐土叁掣锗王亏斧奎逸捂杆爽览稍刀豺甫园犁软奏婚棉毛移赘奢净氏氰扰判延睡范偏苞托扶设延随鬼怪塑螟恶纲堕争掷暂羊贯玉磋杨渊天孩棘轮哇瞻彤角帚行趣幽朴损腻沉窄勇镊深永远炸甄拟袭扒锣泽麻邻炳刨冠狐鹰除苫颠孪趋筋争揭说淋买亢祸丝芽糜墟玻媳欧聋兑欢藏汇栅殴谴嚷状赚珊岭俺蛹托蚀沸笋爪药杯刻坝恶郎房航减诚格听稚究波溺盔爵承饮贤保揖搅挣冯挝隐喀尔瘁篓洁哺置胳杯替嗅崔储勘渝尊趁蘑仅要胞顺骇恐誓污潍封中舀唤焚拾焚掖卢悔婉昨溃身男帜贷缝差标秀惟农娱掏暂蒋靠踏达廖厢杉钡力递蚕校臭烤凋搐蔷丙起常檀骄渊路编捷胶起铰诡熟
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