四年级上册语文第一单元课文内容默写1

钱塘江大潮，（ ）被称为（ ）。

（ ）是（ ）的观潮日。观潮的最佳地点之一是（ ）。我们登上（ ）。（ ）的钱塘江（ ）。起初江面很（ ），在雨后的阳光下，（ ）。江潮还没有来，海塘大堤上早已（ ）。大家（ ），（ ），（ ）。

1、这段话是按（ ）顺序写的，表示这一顺序的词有（ ）。

午后一点左右，从（ ）传来（ ），好像（ ）。顿时（ ），有人告诉我们，（ ）！我们（ ）往东望去，江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（ ），只见东边（ ）的地方出现（ ），人群又（ ）起来。

2、这段中描写人们神态和动作的词语有（ ）、（ ）、（ ），从中体会到观潮人的（ ）之情，从另一个角度看出了（ ）。

（ ）很快地向我们（ ），（ ），（ ），（ ）。（ ），只见（ ），形成（ ）的水墙。浪潮（ ），犹如（ ），( )；那声音如同（ ），好像大地都被（ ）。

3、这段话是按（ ）顺序写的，写出了大潮（ ）。先写大潮的（ ），是从（ ）这个词语知道的；再写大潮的（ ），是从（ ）这个词语知道的。

（ ），潮头（ ），可是余波还在（ ），江面上（ ）。过了好久，钱塘江才（ ）。看看堤下，江水已经（ ）。

4、本文记叙的是一次观潮的盛况，写了（ ）、（ ）、（ ）的景象，描写了大潮由（ ）及（ ），奔腾西去的全过程，描绘出江潮由（ ）到（ ）再到（ ）的动态变化，写出了大潮的（ ）、（ ）、（ ）。

榕树正在（ ），好像（ ）。那么多的绿叶，（ ），不留（ ）。那（ ），（ 们的眼睛，似乎（ ）。（ ）！

1、这段话围绕哪句话写，用横线划出。这是作者对（ ）的赞美。

起初周围是（ ）。后来忽然起了（ ）。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（ ），树上就变得（ ）了，（ ），（ ）。（ ），有的（ ），有的（ ），有的（ ）。

我（ ）看着 ，眼睛（ ） ，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓 ，又飞进了叶丛，站在一根小枝上（ ），那歌声真好听。

2、这两段话写了鸟多，从（ ）等词语看出，写了鸟乐，从（ ）等词语看出。写鸟的动态，从鸟的（ ）（ ）等方面写的，这样的描写叫（ ）。

3、划蓝线部分写了鸟的（ ）和（ ），具体从（ ）和（ ）两方面突出鸟多。划绿线处应填（ ），能具体表现这个词的句子是什么，在文中用波浪线划出。

4、课文写作者（ ）次经过鸟的天堂，第一次是在（ ），只看到（ ），没有看到（ ），所以他认为（ ）；第二次是在（ ），看到了（ ），所以他赞叹说（ ）！

5、文中多次提到“鸟的天堂”，加引号的“鸟的天堂”是（ ），没加引号是（ ）。

课文整体感知。

作者通过回忆（ 童年采集绿叶标本的趣事 ），展现了（ 儿时学习生活的快乐 ），表达了作者（ 热爱自然、热爱生活的思想感情 ）。“绿叶的梦”就是（快乐的梦 ）。

《鸟的天堂》是著名作者巴金先生的作品

一、 静态和谐之美，作者第一次来到“鸟的天堂”，是在傍晚时分，这一次他没有看到鸟（作者心情有些失望、遗憾），作者由衷的赞叹“这美丽的南国的树！”

二、 动态和谐之美，作者第二次经过“鸟的天堂”，是在早晨，他见到鸟飞、鸟叫的热闹非凡、群鸟飞翔的场面，让人应接不暇（作者心情是惊喜、兴奋）

三、本文记叙了（ 作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见所闻 ）表达了作者（ 对大自然生命力的赞叹和热爱）。

陶渊明，东晋诗人，自号“五柳先生”，名句“采菊东篱下，悠然见南山”

杜甫，唐代诗人，誉为“诗圣”，曾在成都构筑“杜甫草堂”，草堂中最盛的是“绿竹”有“有竹一顷余”的诗句。

朱自清，现代文学家。对绿情有独钟。散文《绿》，写出了对碧绿潭水的感受。

叶：　叶落知秋　叶落归根　金枝玉叶　添枝加叶

竹：　青梅竹马　势如破竹　胸有成竹　竹报平安

《题竹石》清代，郑燮。这首诗是借竹喻人，体现了诗人吃苦耐劳、坚忍不拔、百折不挠、刚正不阿的风骨。

唐代的：颜真卿（颜体）、欧阳询（欧体）、柳公权（柳体）

元代的：赵孟頫（赵体） 清（ 风 ）明（ 月 ）

郑燮，清代书画家、文学家。号板桥，扬州八怪之一。

20课《鸟的天堂》大榕树这个地方成为鸟的天堂呢？

1、榕树之大，给鸟儿们提供了广阔的生活空间。

2、溶蚀枝叶茂盛，给鸟儿们创造了良好的、自由自在生活环境。

3、人们对鸟儿的爱护、追求自然和谐美好，使鸟儿能在这里无忧无虑地生活。

（一）、《美的发现》

1、 美，到处都有。对我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——（法）罗丹

2、黄山——上帝的盆景；黄河壶口瀑布——万千气象一壶收；亚龙湾——跌落在地上的天空

2、感恩节是美国人独创的古老节日，在每年11月的最后一个星期四

4、①田世国捐肾救母；

②科学家霍金身体高度残疾，但他依旧怀着一颗热爱他人、热爱生活、感激他人的心。

5、感恩行动：给父母写感谢信、洗脚、倒水，给老师一句感恩的话，尊敬老师……

四）生命离不开绿色

1、①采菊东篱下，悠然见南山。——东晋诗人 陶渊明

  ②唐代诗人杜甫，在成都建造杜甫草堂。

  ③现代文学家朱自清写的《绿》

2、绿是和谐，绿是关爱，绿是希望。绿色的享受应该属于每个人，绿色的维系应该依靠每一个人。用每一个小小的举动去珍爱每一片绿，用每一次小小的努力去增添每一抹绿。

五）求知·获智

1、谈天说地，可以使你增加见闻；读书看报，可以使你开阔视野；网络畅游，可以使你增长智慧……你的生活越是丰富，你的内心就越是充盈。

（六）高原信使——王顺友

1、王顺友，四川省的乡邮递员，被评为2005年“感动中国”人物。为人民服务不算苦，再苦再累都幸福！

描写水面的词：波澜壮阔、水光潋滟、风平浪静、波涛汹涌、水平如镜

描写山的词：奇峰罗列、峰峦雄伟、连绵起伏、悬崖峭壁、怪石嶙峋

描写春天：花红柳绿、鸟语花香、春光明媚   

描写夏天：烈日炎炎、根深叶茂、倾盆大雨

描写秋天：五谷丰登、秋菊傲骨、叶落归根   

描写冬天：滴水成冰、白雪皑皑、寒风凛冽

③最好的马称为“绿耳”，最好的酒称为“绿蚁”，最漂亮的头发称为“绿云”，最好的玉称为“绿如意”

4.学了《古井》这篇课文以后，你受到的启发是：

你有什么业余爱好？你参加过“课外兴趣班”吗？你对“兴趣班”有什么看法？和同学们交流一下，再写下来。

3.作者为什么“永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟”？（3）

3．学完本册书，你一定积累了许多描写自然风光的优美语句，请尝试着写出两句。

我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水光潋滟的西湖，（  ）从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，（                  ）；漓江的水真清啊，（                    ）；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（  ）船桨激起一道道水纹，扩散出一圈圈涟漪的时候，（    ）让你感觉到船在前进，岸在后移。 

1、上面这段话出自课文《        》，此段运用了      、        的修辞手法将漓江水的特点写的生动而形象。题目：________变了

    要求：先把题目补充完整，可以写人，也可以叙事。做到内容具体，感情真实。语句通顺，有层次。

二、根据课文内容填空，回答问题

1、爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是（　　　　）的叶子。那些叶子绿得（　　　　　），看着非常（　　　　），叶尖（　　　　）朝下，在墙上（　　）得那么（　　　），没有重叠起来的，也不留一点（　　　）。一阵风拂过，一墙的叶子就（　　　　　），好看得很。

①这段话写出了爬山虎叶子的三个特点：（　 　 ），（ ），（ ）。

②用曲线画出描写爬山虎叶子动态美的句子。

2、爬山虎的脚（ ）着墙的时侯，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（　　）一把，使它（　　　）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

这样爬指的是怎样？用直线画出有关句子。

3、“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

①加引号的“鸟的天堂”指的（ ）

它为什么会成为鸟的天堂？

②不加引号的鸟的天堂指的是（ ）

4、①采菊东篱下，（ ）。

绿是我们祖先的美好寄托，他们把最好的马称为（ ），把最好的酒称为（ ），把最漂亮的头发称为（ ），把最珍贵的琴称为（　　　），最好的茶叫（　　　　），最好的玉叫（　　　　）

5、花红柳绿、花好月圆这些四字词语都是有关（ ）的词语。再写出四个这样的四字词语。

根深蒂固、根深叶茂这些四字词语都是有关（ ）的词语。再写出四个这样的四字词语。

写出与叶的有关的四字词语（最少写三个）：（

写出四个描写植物的词语（ ）

6、《门前的小树死了》一课以一份（ ）的形式，从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个方面进行了阐述。

②根据课文内容填空并加标点。

A 星期天 我们跑遍（ ）的树林 （ ）的墓地 （ ）的河边 （ ）田野和一道道土岗子

B那许许多多留做标本的叶子 成了我们的( ) 圆形的 条状的 桃形的 针状的 蛋形的 元宝状的叶面带茸毛的

9、那么多的绿叶，一簇（　　　）另一簇上面，不留一点（　　　　）。那（ ）的颜色，明亮地（　　　　）我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（ ）。这（ ）南国的树。

10、植物世界是一个（ ）、（ ）世界。植物世界还是一个（ ）、（ ）的世界。

2给加点的字选择正确的读音。

庞大（páng lóng） 昙花（yún tán） 蜗牛（wō guō） 缝隙（ xì xī）

的确（dí de） 湖泊（bó pō） 玲珑剔透（tì tī） 画圈（juàn juǎn）

黑黝（yōu yǒu） 喷香（pēn pèn） 仍然（rēn rén） 气氛（fēn fèn）

跪下（guì kuì） 血丝（xuě xuè）思忖（cǔn cùn） 积攒（zàn zǎn）

怦怦乱跳（píng pēng） 呜咽（yè yān yàn） 哺育（pǔ bǔ） 湿漉漉（lū lù）

岳飞（yè yuè） 单薄（báo bó） 拓宽（kuò tuò） 即兴（jí jì）（xìng xīng）

杜甫（pǔ fǔ） 戛然停止（jiá gā） 言简意赅（gāi hái） 仪仗队（yí yì）

霎时（shà chà） 受益匪浅（fěi fēi） 复杂（fǔ fù） 渲染（xuàn xuān）

上蹿下跳（cuān cuàn） 触着墙（zhe zháo）

肝胆( ) ( ) 志( )道( ) 毕( )毕( ) ( ) ( )自然 如( ) 如( ) 戛然( ) ( ) ( )人影 呼( ) 唤( ) ( )简( )赅 不绝( ) ( )

受益( ) ( ) ( ) ( )见长 ( ) ( )无比 不计( ) ( ) 不可( ) ( )

( ) ( )不暇 花( )柳( ) 花好( ) ( ) （ ）（ ）不觉 （ ）（ ）万千 （ ）（ ）如缕

（ ）不决 夜深（ ）不解（ ）（ ） 谈（ ）色（ ） 面目（ ）（ ）晶莹（ ） （ ）润可爱 （ ）闪闪 展（ ）高飞 （ ）多彩

写出自己的爱好 1、写自己的经历和体会。2、把爱好写得生动有趣。3、自拟一个喜欢的题目

4.《望洞庭》是 (朝代)诗人 在被贬途经 月夜遥望时写的。 洞庭湖位于 (省份)，是我国第 大淡水湖。

4.唐 刘禹锡唐代刘禹锡 洞庭湖时， 洞庭湖湖北省二

5.学了《桂林山水》一文，我明白了桂林山的特点是 ，水的特点是

其中 这一句描写桂林水的句子，我现在还记忆犹新。

5.静、清、绿;奇、秀、险

1、《望洞庭》的作者是（ ）代诗人（ ），这首诗中的两个比喻句是：

    （1）____________________________（2）_____________________________

 3、大雨落幽燕，（ ），秦皇岛外（ ）。（ ），知向谁边？这几句词节选自( )写的《_______________________》。一

辈子时光在匆忙中流逝，谁都无法挽留。多少人前半生忙忙碌碌，奔波追逐，后半生回望过去，难免感叹一生的碌碌无为，恨时光短暂，荒废了最好的光阴。

　　人过中年，不停跟时间妥协，之所以不争抢，处世淡然，完全是经过世故的淬炼，达到心智的成熟。

　　有朋友问我，怎样写出滋润心灵的文字？是要查字典，引用名言，还是有什么规律？我笑着回，随心随意，不为难自己。你为难自己，就要刻意去效仿，你不随心随意就要被名利世俗困扰，自然心态会有偏差，文字也染上了俗气。

　　现实生活中，不乏完美主义者，终日在不食人间烟火的意境中活着，虚拟不切合实际。如此，唯有活在当下，才是真正的人生笺言。常常想，不想活在过去的人，是经历了太多的大起大落，不想被束缚在心灵蜗居里的人，是失去的太多，一番大彻大悟后，对视的眼神定会愈发清澈，坦然笑对人生的雨雪冰霜。

　　对于随波逐流的人们，难免要被世俗困扰，不问过去，不畏将来又将是怎么样的一种纠葛，无从知晓。

　　不得不说，人是活在矛盾中的。既要简单，又难淡然，挣扎在名利世俗中，一切身不由己，又有那样的生活是我们自己想要的呢？

　　人前，你笑脸相迎，带着伪装的面具，不敢轻易得罪人；人后，黯然伤怀，总感叹命运的不公平，人生的不如意；常常仰望别人的幸福，而忽视了自己，却不知你与他所想要的幸福，都只得一二，十之八九只有在希冀中追求，不是吗？

　　人活一辈子，心怀梦想，苍凉追梦，难能可贵的是执着向前，义无反顾，最惧怕瞻前顾后，退缩不前。一生短暂如光影交错，有几个人能放下牵绊，有几个人能不难为自己，活的精彩呢！

　　我们的一生，是匆忙的行走，谁的人生，不是时刻在被命运捉弄中前行。我想，我是无法和命运抗衡的，却又时刻想做真实的自己。眼下的生活是一面镜子，对照着卑微的自己，心有万千光芒，无法放弃的却总是太多太多。

　　中年，人生的分水岭，不再有小女孩的浪漫情怀，撒娇卖萌，穿着也越发简单，舒适即可。年轻时可以穿紧身裙，牛仔裤，甚至小一码的高跟鞋，不惜磨破了脚板，夹痛了脚趾，依旧笑魇如花，人前卖弄。年少时，青春做砝码，别人的一句赞美能心头飘飘然，走在马路上，陌生男子的回头率，成了青春的资本，忘乎所以。

　　年龄越大，对身边的一切似乎没了热情，争吵，攀比，打扮，都没了兴趣。有人说，女人要爱自己，打扮的漂漂亮亮的才行，而我却恰恰相反，正如有一天涂了口红出门，儿子吓了一跳，一句太庸俗，再昂贵品牌的口红你都不适合，让我哑然失笑。原来，他宁愿喜欢素面朝天的妈妈，也不想要矫揉造作的中年妇女，我必须保持最初的简洁，亦或简单。

　　居家女人虽平庸，却总想活出真我。不喜欢的东西，学会舍弃，生活趋于安静。每天打理家务，照顾子女，空闲的时间看看书，散散步，陪婆婆去买菜，少一些功利心，多一些平常心，生活便达到了想要的简单。

　　人过中年天过午，流逝的时间不会等我的。不想为难自己了，几十年光阴里，不停做着事与愿违的选择，极力说服自己，多替别人想想，多顾及别人的感受，却忽视了委屈的自己。

　　我承认，给自己负担，就是难为自己。不愿意放下，就是心态使然。其实，你大可不必为了别人改变自己，为自己活着，才是真理。从今天起，不愿意迎合的人，选择放手；卑鄙下流，虚情假意的损友，拒绝交往，只要随心随意，什么都不是难题。要明白，他们走近你的世界，只想利用你，却从不顾及你的感受，既保持若即若离，又想无偿索求，时刻为难着你，美其名曰这是一份难得的缘

一辈子时光在匆忙中流逝，谁都无法挽留。多少人前半生忙忙碌碌，奔波追逐，后半生回望过去，难免感叹一生的碌碌无为，恨时光短暂，荒废了最好的光阴。

　　人过中年，不停跟时间妥协，之所以不争抢，处世淡然，完全是经过世故的淬炼，达到心智的成熟。

　　有朋友问我，怎样写出滋润心灵的文字？是要查字典，引用名言，还是有什么规律？我笑着回，随心随意，不为难自己。你为难自己，就要刻意去效仿，你不随心随意就要被名利世俗困扰，自然心态会有偏差，文字也染上了俗气。

　　现实生活中，不乏完美主义者，终日在不食人间烟火的意境中活着，虚拟不切合实际。如此，唯有活在当下，才是真正的人生笺言。常常想，不想活在过去的人，是经历了太多的大起大落，不想被束缚在心灵蜗居里的人，是失去的太多，一番大彻大悟后，对视的眼神定会愈发清澈，坦然笑对人生的雨雪冰霜。

　　对于随波逐流的人们，难免要被世俗困扰，不问过去，不畏将来又将是怎么样的一种纠葛，无从知晓。

　　不得不说，人是活在矛盾中的。既要简单，又难淡然，挣扎在名利世俗中，一切身不由己，又有那样的生活是我们自己想要的呢？

　　人前，你笑脸相迎，带着伪装的面具，不敢轻易得罪人；人后，黯然伤怀，总感叹命运的不公平，人生的不如意；常常仰望别人的幸福，而忽视了自己，却不知你与他所想要的幸福，都只得一二，十之八九只有在希冀中追求，不是吗？

　　人活一辈子，心怀梦想，苍凉追梦，难能可贵的是执着向前，义无反顾，最惧怕瞻前顾后，退缩不前。一生短暂如光影交错，有几个人能放下牵绊，有几个人能不难为自己，活的精彩呢！

　　我们的一生，是匆忙的行走，谁的人生，不是时刻在被命运捉弄中前行。我想，我是无法和命运抗衡的，却又时刻想做真实的自己。眼下的生活是一面镜子，对照着卑微的自己，心有万千光芒，无法放弃的却总是太多太多。

　　中年，人生的分水岭，不再有小女孩的浪漫情怀，撒娇卖萌，穿着也越发简单，舒适即可。年轻时可以穿紧身裙，牛仔裤，甚至小一码的高跟鞋，不惜磨破了脚板，夹痛了脚趾，依旧笑魇如花，人前卖弄。年少时，青春做砝码，别人的一句赞美能心头飘飘然，走在马路上，陌生男子的回头率，成了青春的资本，忘乎所以。

　　年龄越大，对身边的一切似乎没了热情，争吵，攀比，打扮，都没了兴趣。有人说，女人要爱自己，打扮的漂漂亮亮的才行，而我却恰恰相反，正如有一天涂了口红出门，儿子吓了一跳，一句太庸俗，再昂贵品牌的口红你都不适合，让我哑然失笑。原来，他宁愿喜欢素面朝天的妈妈，也不想要矫揉造作的中年妇女，我必须保持最初的简洁，亦或简单。

　　居家女人虽平庸，却总想活出真我。不喜欢的东西，学会舍弃，生活趋于安静。每天打理家务，照顾子女，空闲的时间看看书，散散步，陪婆婆去买菜，少一些功利心，多一些平常心，生活便达到了想要的简单。

　　人过中年天过午，流逝的时间不会等我的。不想为难自己了，几十年光阴里，不停做着事与愿违的选择，极力说服自己，多替别人想想，多顾及别人的感受，却忽视了委屈的自己。

　　我承认，给自己负担，就是难为自己。不愿意放下，就是心态使然。其实，你大可不必为了别人改变自己，为自己活着，才是真理。从今天起，不愿意迎合的人，选择放手；卑鄙下流，虚情假意的损友，拒绝交往，只要随心随意，什么都不是难题。要明白，他们走近你的世界，只想利用你，却从不顾及你的感受，既保持若即若离，又想无偿索求，时刻为难着你，美其名曰这是一份难得的缘

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