一、形近字组词
澳（ ） 炫（ ） 憾（ n加油 ) 赛（ ）
奥（ ） 弦（ ） n加油撼（ ） 寨（ ）
二、写出下列词语的近反义词。n加油
近义词：炫耀——（ ） 担心——（ ）
规则——（ ）n加油 感动——（ ）[来源:ZXXK]n加油
破坏——（ ） 美丽——（ ）
举办——（ ） n加油 耽误——（ ）
反义词：
结束—n加油—（ ） 紧张——（ ）
n加油荒凉——（ ） 顺畅——（ ）
破坏——（ n加油） 深刻——（ ）
三、补充词语
忧心（ ）（ ） n加油（ ）（ ）麻麻
（ ）千（ ）万 n加油 （ ）武（ ）威
四、读句子，选择句中引号的用法。
A、表示引n加油用 B、表示特定的称为 C、表示讽刺或否定 D、表示强调需要n加油着重指出的部分
1、这是一条左右极不“平衡”的车道。（ ）
2、没n加油有一个“‘聪明人”试图去破坏这样的秩序。 （ ）n加油
3、虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言。 （ n加油 ）
五、按课文内容填空
1、初步读了课n加油文后我知道“我”去菲律普岛的目的是_____n加油_____________,“我”在得知n加油可能会堵车后，心里________________n加油_，但当看到无数的车有秩序地行驶，“我”___n加油___________.让“我”有意外的收n加油获的是____
_________________。对于“美丽n加油的规则”这个题目我的解释是______________________n加油。
2、题目“美丽的规则”的含义是？
__________________n加油_____________________n加油___________________________________
word/media/image3.gif_n加油___________________________________n加油__________________________n加油____________ [来源:ZXXK]
一、阅读
n加油美丽的规则
那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本n加油出发， 赶往南端的菲律普岛。菲律普岛是澳大利亚著名的企鹅岛，我们要n加油去那儿看企鹅归巢的美景。
从车子上的收音机里，我们知道这个岛上举办的摩托车赛n加油快要结束了。司机和导游是中国人，听到这个消息后n加油，都显得忧心忡忡。因为根据我们的经验，车赛的观众一散场，会有n加油成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两条车道，我们都担心会堵车，n加油而真正可以看到企鹅归巢的时间只不过短短半小时，n加油如果因堵车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾n加油了。
司机加快了车速，想争取时间赶在散场之前到达企鹅岛。但担心n加油的时刻终于来了。离企鹅岛还有六十多公里时，n加油对面出现了一眼望不到头的车流。其中有汽车，还有无数的n加油摩托车。那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷呀!他们戴着钢盔，一副耀武n加油扬威的样子，正注视着前方。
此时此际，从北往南开的车只有我们一n加油辆，可是由南向北的却何止千辆!我们都紧张地盯着从n加油对面来的车辆。然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得非n加油常顺畅。
我们终于注意到，对面驶来的所有车辆，没有一辆越过中线!
这是一条n加油左右极不平衡的车道一一一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。n加油
然而，没有一个聪明人试图去破坏这样的秩序。n加油要知道，这里是荒凉的澳大利亚最南端，没有n加油警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，一道看起来似乎毫无约束力的白n加油线。虽然眼前这种失衡的图景丝毫没有美感可言，可是我却渐渐n加油地受到了一种美的感动。[来源:学§科§网Z§X§X§K]
我必须说，这是我n加油平生所见过的最美丽的景观之一。它留给我的印象，甚至要比后来我们看到的可爱n加油的小企鹅还要深刻。因为我从那条流淌的车灯之河中，看到n加油了规则之美、人性之美。
1、照样子写词语。
n加油 密密麻麻 ____________ 忧心忡忡 _n加油___________
2、短文中加横线的部分可以用 _______
n加油______ 这个词语替换，而句子意思不变。文中的破折号表示 _n加油____________。
3、填空。
(1)短文中极不平n加油衡的车道是指 ___________________n加油___________ 。
(2)规则之美、人性之美不仅n加油是指 __________________ ，也 指_____________n加油____。
(3)短文中表示看这个意思而不出现看的词有：___n加油___________________________
4、认真n加油读读第三自然段，试想象车上的乘客看到一眼望不到头的车辆时，表情会怎样。试为n加油其中的一位年轻人设计几句神态描写。 _______________n加油_________________________________n加油___________________________
5、短文中的人们遵守n加油规则体现规则之美、人性之美，请你也为公路设n加油计一条规则。
_______________________________n加油_______________________n加油_____________________
6、读了这篇短文，n加油你懂得了什么?
________________________________n加油____________________________n加油_______________
参考答案
基础知n加油识达标
一、澳洲 炫耀 遗憾 赛车
深奥 弓n加油弦 震撼 山寨[来源:学.科.网Z.X.X.K]
二、制度 n加油 感人
毁坏 美好
举行 耽搁
开始 轻松
繁n加油华 堵塞
保护 浅显
三、忡 忡n加油 密 密
成 上 耀 扬
n加油四、D C D
五、1、观赏企鹅归巢n加油的美景 忧心忡忡[来源:ZXXK]
n加油 内心感动 规则之美，人性之美。 人们自觉遵守，规则的道n加油德之美。
2、“美丽的规则”表面指交通，之所以说它美丽是因为左n加油右两边车辆数量数目差距极大的情况下却没有一个人去n加油破坏交通规则，体现了澳大利亚人们严于律己、恪守n加油规则的人性之美。
课后能力提升
1、开开心心 兴n加油致勃勃 (答案不唯一)
2、意想不到 解释说明
3、(1)车道的两n加油边，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。
一般说来，“教师”概念之形n加油成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春n加油秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先n加油秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云n加油：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“n加油师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必n加油须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 (n加油2)规则对人们的约束力 人们自觉遵守规则的人性美。
n加油 (3)注视、盯着、注意
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和n加油“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。n加油而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”n加油和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”n加油等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协n加油助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学n加油问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子n加油学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学n加油官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教n加油”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还n加油是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有n加油了。4、语句通顺，表达合理即可。
其实,任何一门学科都离不开死记硬n加油背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不n加油记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高n加油学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必n加油须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以n加油及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时n加油间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多n加油,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。5、可自由发n加油挥，想象合理即可。
6、我们应自觉遵守规则。(意思对即可)
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