杨昌济教育救国思想
作者：丁珍珍[1];
作者机构：[1]华南理工大学马克思主义学院,广东广州510641;
来源：海外文摘·学术
ISSN：1003-2177
年：2017
卷：000
期：003
页码：P.50-52
页数：3
中图分类：G40
正文语种：CHI
关键词：杨昌济;思想历程;教育救国;思想评价
摘要：杨昌济是我国近代一位杰出的教育家。他关注国事,极力倡导教育救国,主张通过“教化”转变社会风气达到救治国家的目的。他认为,教育关乎国家的未来和希望,而要实现教育救国,须要拥有一批品德高尚且有“公共心”的有志青年。围绕培养社会有用之才,杨昌济提出辩证的中西文化观,合适的教育方法和手段,德智体全面发展等一系列先进的教育救国思想。
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