期中考试质量分析报告
经过统一安排,我们完成了期中考试工作。就这次期中考试关键点,以及在今后的教学时间里,优化教学,完善教学质量,总体提高教学质量,现做如下分析:
1、期中考试情况分析
1、试题方面:就整个试卷而言,除个别题目具有迷惑性,同学们容易做错以外,其余的题目均为基础知识,都体现了命题要求。
2、成绩情况:从总体来看,大部分同学成绩有所提高,但是也有个别同学存在发挥失常的情况,二二班同学语文成绩平均分80.75,及格率达到92.98%,优秀率为68.42%。
3、考试所暴露的问题
(1)学生基础差
许多同学的拼音知识学得不扎实,自己不会写拼音或者声调也写错。这对于语文学科中生字的学习影响非常大。
(2)学生的思想认识与学习态度问题
许多同学学习态度不认真,课堂上注意力不集中,导致老师讲的许多关键知识点没有记住。
(3)审题能力
许多同学马马虎虎,读题不认真,造成做题错误。
2、今后教学工作思路
期中考试之后的工作进入了后半期,在这一阶段我认为应该着重做好以下的几方面工作:
1、注意基础,精讲精练。
在教学中,作为教师我要把基础知识的传授与训练作为重点,严格训练以达到夯实基础的目的,在深入理解的基础上,能够进行知识迁移,能够熟练地运用,把知识转化为解决实际问题的能力。
2、强化训练,查漏补缺。
对学生进行每周检测、每月检测,起到巩固知识、查漏补缺的作用。在平时的训练中,设置习题结合学生实际,让学生精炼。
3、分类指导,分层指导,个别指导。
在进行整体教学工作时,抓好各层学生的特点,进行有针对性的指导。协调作战,齐抓共管。
总之,今后工作应该做细、做好、做实,细节决定成败,师生共同努力,才能取得优异的成绩。
二二班 马开颜
2016.11.11
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/129510b729ea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2a25.html
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