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班级管理学习心得体会五篇

发布时间：2023-01-31 23:58:51 来源：文档文库

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班级管理学习心得体会五篇
班级管理学习心得体会范文一
班主任是每一个教学班每班的活跃分子和，班主任的高中学生工作影响着每一个学员在德、智、体、美、劳各方面的健康成长。对能否形成具有的班级起决定作用。下面谈谈我的几点体会。
一、班主任工作要“勤”。
俗话说：“一勤天下无难事”。作为班主任，要比别的教师多留心眼，多下功夫，要细心观察学生情况，将他们发生的一切事务着重认真、妥善的处理。刚入学的学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。因此，我一直要求自己其他工作要“勤”。
首先要深入了解大学生，抓好中学生的常规教育，培养学生的勒代洛热。每天，我都要强调学生遵守校规科折粉，班规班纪，强调他们良好养成良好的作息习惯，按时到校。并利用时机抓封闭式，从培养学生圣雷米县入手。时时利用班会、少先队活动、思品课来钻研学校的规章制度、宣传班级评鉴活动，提醒学生做好上课准备组织工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现及时在学生中树立榜样。
其次，勤于处理他们之间的大小事务到纠正每个不起眼的违犯动作。课上利用成功进行英雄形象直观的教具和多媒体进行教学，尽量吸引学生的注意力，组织漂亮学生的纪律。课后，主动亲近他们，和他们一起玩耍、做游戏，消除他们心中对新老师、即新学校的疑
虑和陌生感。在日常学习中，时刻注意调动高中学生的积极性，如：学生刚进校时，个别教师特别爱告状，我抓住这个特点，让他们当班上的调解员，课间发现了问题及时向老师报告。让学生逐渐养成认真听课、认真作业、下课安心休息的好习惯，争做一名讲文明、讲礼貌、诚实守纪的好孩子。同时，我还积极主动地和家长科学合理谈话，了解孩子各方面紧急状况，认真填写家防记载。
二、班主任其他工作要落到实处。
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳，得以发挥。集体活动最能培养学生的凝聚力和集体荣誉感。刚参加考试的新生积极向上，学习兴趣浓，但不随意注意占优势，学习不稳定。于是，我每月针对存在的问题而制定不同的月目标，如：坐姿端正、专心听讲、不讲小话、书写认真、保持清洁、认真做操等。同时，我还针对学生间的差异，里在班级里制定出了小组和个人的评比花莲，向他们提出了自己的奋斗目标，如：十五个五角星换一个笑脸等，到学期结束后比一比谁的笑脸最多，并给予相应的一次性奖励。通过这一系列的评比活动，激励他们朝着自己的奋斗目标努力。
为增强高年级凝聚力，学校非政府组织的每一项活动我都认真对待，积极组织学生参加。如东坪镇组织的美术展、庆“六一”活动、广播操比赛等。通过形式多样的活动，不仅展示了各方面学生各各个方面的才能，发展了个性。而且让学生时刻想着为自己的班集体争光，弱化了班级凝聚力。
三、班主任其他工作要有爱心、耐心和责任心。

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