《劝学》【学习目标】1.归纳整理本课的文言现象，理解比喻的内涵，学习比喻论证的方法。2.反复诵读，积极讨论，理解文意，理清思路。3.领会学习的意义及作用，掌握正确的学习方法，树立正确的学习态度。【使用说明与学法指导】1.认真思考，把握文章内容及思路，从而顺利完成背诵任务。2.用时30分钟左右，认真书写，独立完成，规范作答，按时上交。【导学过程】一、【课前积累】1、读读记记，积累成语青出于蓝：比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。锲而不舍：不断地镂刻。比喻坚持不懈。二、【自主学习】归纳整理本课的文言现象，完成下列练习题。1、找出并解释下列句中的通假字：輮以为轮虽有槁暴则知明而行无过矣君子生非异也2、解释下列句中的古今异义词：劝学古义：今义：輮以为轮古义：今义：金就砺则利古义：今义：而神明自得古义：今义：蚓无爪牙之利古义：今义：蟹六跪而二螯古义：今义：非蛇鳝之穴无可寄托者古义：今义：3、判断下列句中加粗字的活用类型，并释义：其曲中规1
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