幼儿园中秋节活动设计2篇

幼儿园中秋节活动设计2篇

　　幼儿园中秋节活动设计
　　本主题的目标是体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情；在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享；简单了解中秋节的历和祖国的传统化。
　　中华民族的节日有很多，中秋节是中华民族的传统节日。"月到中秋分外明"，大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，开展这一主题活动时涉及到社会、语言、艺术、科学等领域，教师可采用参观、讨论、搜集资料、展示成果、动手操作、艺联欢等活动形式组织教育活动。
　　一． 幼儿发展目标与主要内容：
　　1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的历及有关习俗，感受体验传统化。
　　2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。
　　3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。
　　4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
　　二、教师指导建议：
　　（一）传统节日 中秋节
　　1、环境： 教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。
　　2、游戏："月饼加工厂"。 教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在"超市"里卖，也可放在小吃店里供"客人"用餐。
　　3、教育活动：
　　（1）讲述有关中秋节的故事、传说，如："嫦娥奔月"、"到月亮婆婆家做客"等，使幼儿了解中秋节的历和有关习俗
　　（2）引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演。
　　4、观察活动： 请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记（从小月牙开始观察记录至八月十五），要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
　　5、家园共育：
　　（1）指导幼儿观察月亮的大小变化。
　　（2）给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
　　（3）中秋节前夜，家长带幼儿幼儿园进行"庆中秋晚会"。可做月亮变化日记展、表演节目（尽量让幼儿自己准备），将从家中带的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。
　　总结： 活动自始至终都应让幼儿直接参与，使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目-----中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。
　　
　　幼儿园中秋节活动策划方案
　　一、活动目标：
　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
　　2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
　　二、活动准备：场地布置 制作材料的准备 表演节目的准备
　　三、活动形式：全园集体活动
　　四、活动流程：介绍节日-园长致辞-欣赏故事-制作月饼-师生节目表演（分享石榴）-亲子分享月饼。
　　五、活动过程：
　　（一）介绍节日
　　向幼儿介绍有关中秋节的历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
　　（二）园长致辞
　　（三）欣赏故事
　　听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断变化的。
　　讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
　　(四)制作月饼
　　1、中秋节吃什么？
　　2、老师示范做月饼。
　　3、幼儿动手做月饼。
　　六、师生表演
　　学前班-大班-中班-蒙式班
　　七、亲子分享
　　人员安排：根据情况自行拟定

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/11213863fc0a79563c1ec5da50e2524de418d0ea.html