渴望读书的“大眼睛”阅读答案

　　渴望读书的大眼睛

　　十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访希望工程。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的大眼睛打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。

　　你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话

　　你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去

　　这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。

　　这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。

　　这幅照片发表后，大眼睛很快成为希望工程的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下，希望工程开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，希望工程被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。

　　直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到希望工程当中，激励着千百万孩子更加努力学习。

　　1、课文题目中的大眼睛加上了引号，其作用是( )

　　A、特定称谓 B、着重指出 C、表示引用

　　2、阅读第1自然段，回答下面问题。

　　(1)大眼睛是怎样读书的?

　　(2)记者为什么要拍摄这张照片?

　　3、课文是怎样描写大眼睛的?从第2～5自然段中各找出一个关键词语。

　　4、第2自然段中的两个生怕写出了小女孩 。第3自然段中加点词语虽然写出了学习条件的 ，可是说明了小女孩对 的渴望，以及内心充满 的原因。

　　5、这双大眼睛还生怕什么呢?展开想象写一写。

　　6、用-------------和 从文中分别画出一个排比句和一个比喻句。

　　7、大眼睛为什么能成为希望工程的标志?

　　你了解希望工程吗?你曾经为它做过什么呢?

　　渴望读书的大眼睛阅读答案：

　　1、A 2、(1)可从每天跋涉30里路、走的是蜿蜒的山路、其中一段还在一座大水库上面、刮风下雨是常有的事、年龄最小等方面抓住十分坚强这个词语来回答 (2)可抓住十分感动感染力打动几个词语 3、专心 渴望 讲述 唤起 4、对知识的渴求 艰苦 知识 忧郁 5、(略)6、(略) 7、第6自然段 8、如果学生只答出其中一个问题，也可给满分

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