沪粤版八年级物理知识点归纳总结附答案

发布时间:2018-10-12 02:31:53   来源:文档文库   
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沪粤版八年级物理知识点归纳总结(附答案)

第一章机械运动

1、国际单位制中,长度的国际单位是   ,符号是   

时间的国际单位是   ,符号是   

长度的单位及换算关系:

国际单位是米(m),

常用单位:有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

它们的换算关系为:

1km=103m;1dm=10-1m;1cm=10-2m;1mm=10-3m;1μm=10-6m;1nm=10-9m。

2、测量长度的工具是   ,测量时间的工具是   

3、使用刻度尺测量长度时,首先要观察刻度尺的         。在读取测量值时,要估读到   的下一位。

4、对长度测量结果的记录,应包括      

5、   值和   值之间总会有差别,这就是   

6、任何测量都存在误差,误差只可以   ,不可以   

7、减小误差的方法有

(1)选用   的测量工具;

(2)改进   

(3)多次测量求   .

第二章声现象

一、声音的产生与传播

1、声音的产生

声音是由物体的 产生的,正在发声的物体叫做   

一切正在发声的物体都在     ,振动停止,发声也就停止。

2、声音传播途径

声音靠    传播,声音不能在     中传播。

任何气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质,声音在介质中以  的形式传播。传播速度因介质而不同,通常情况下,声音在   中传播最快,液体中次之,在   中最慢。

15℃时,声音在空气中的速度为    m/s。

3、回声

声音在传播途中遇到障碍物被    的现象叫回声.若回声比原声到达人耳晚   以上,人耳就能把它们区分开,否则回声会与原声混在一起,会加强原声。

二、我们怎样听到声音

1、人靠耳朵听声音,外界传来的声音引起    振动,后传给听觉神经,使人听见声音。

2、声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉.科学家把这种传导方式叫做  ,一些失去听觉的人可以利用这种方式听见声音.骨传导的传声性能比空气    

3、人耳听到声音的条件:

a.声源振动频率在    Hz到    Hz之间,

b.要有传播声音的   

c.有正常的  

4、双耳效应:声源到两耳的距离一般不同,声音传到两耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同,这些差异是判断  的重要基础。

三、声音的特性

1、音调

音调是指声音的    

音调由     决定。

频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。

频率是指物体在每秒内振动的    ,频率是用来表示物体振动快慢的物理量。

物体振动越快,频率越高;振动越慢,频率越低。

频率的单位是赫兹,简称赫,符号为  Hz  

如果物体在1 s的时间里振动100次,频率就是100 Hz.

2、响度

响度是指声音的    (或强弱)。

响度与发声体的     有关。振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小。

响度与距离发声体的    有关系。距离越远.听到的声音越弱。

响度与声音的传播方式有关,声音越集中,响度就越大。

增大响度的方法:增大振幅;拉近听者与声源的距离;控制声音的分散。

振幅:物体在振动时偏离原来位置的     叫振幅,物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。

3、音色

音色是指发声体发出的   特色(也叫音质或音品)。

音色取决于发声体本身(是由发声体的材料、结构和振动方式等因素决定的)。

不同发声体所发出声音的音色是不同的。

“未见其人,先闻其声”就是根据音色不同。

音色是由发声体本身决定的,发声体有变化,音色也将变化。

例如:有经验的工作师傅,可以通过听声音而得知机器运转情况是否良好。

4、超声和次声

人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能够听到的频率范围是从  Hz到  Hz,高于20 000 Hz的声音叫   ,低于20 Hz的声音叫   

超声波和次声波人类都听不见,但有些动物能够听见。

四、噪声的危害和控制

1、噪声的来源

噪声与乐音的分类:从物理学(客观)的角度看,噪声是发声体做    时发出的声音;而乐音是发声体做    时发出的声音。

从环境保护(主观)的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声;而凡是使人感到身心愉悦的都是乐音.

2、减弱噪声的途径

噪声的控制:噪声的减弱方法:

(1)   ,如给内燃机加消声器;

(2)   ,如加隔音设备,设立屏障或植树造林;

(3)  ,如戴耳塞。

控制噪声的三个环节:

消声(消除或削弱噪声源)

隔声(设置噪声的传播屏障)

吸声(吸收声音,减少反射)

3、噪声的等级和危害

噪声的等级用   来划分(符号   ),噪声污染轻者影响正常工作、生活,重者会引发疾病甚至死亡。

第三章物态变化

一、温度和温度计

1、   叫温度,其常用单位是   ,用   表示.

2、家庭和实验室常用的温度计是根据    性质制成的.

3、在标准大气压下把     的温度规定为0℃,   的温度规定为100℃.两者之间分成100等份,每一份是   ℃.

4、地球表面的最高气温是63℃左右,读作    

水银的凝固点是-39℃,读作   .

5、使用温度计前要注意:

①观察它的      ,认清它的   .

②使用时温度计玻璃泡要    被测液体中,不要碰到容器  或容器  

③待温度计示数   后再读数;

④读数时   要继续留在被测液体中,视线与温度计中   的上表面相平.

6、体温计的测量范围是   ℃至   ℃,分度值是   ℃.

二、熔化与凝固

1、物质从固态变成液态的过程叫   ,从   变成   的过程叫凝固.

2、有些固体在熔化过程中尽管不断吸热,温度却保持   ,这类固体我们称为   ,如           等等.

3、有些固体在熔化过程中,只要不断吸热,温度就不断的   ,这类固体我们称为   ,如         等等.

4、      叫熔点,     叫凝固点;同一种晶体的熔点和凝固点   .

三、汽化和液化

1、汽化:物质从   变为   的过程叫汽化,汽化的方式有      .都要   热.

2、蒸发:是在   温度下,且只在液体   发生的   的汽化现象.蒸发时要从周围吸收热量,使自身及周围的温度都   ,故有   作用.

3、沸腾:是在   温度下,在液体      同时发生的   的汽化现象.液体沸腾时要    ,但   保持不变,这个温度叫   .

4、影响液体蒸发快慢的因素:

(1)液体   

(2)液体   

(3)液面   .

5、液化:物质从   变成   的过程叫液化,液化要   热.

气体液化的方法有:          .

四、升华和凝华

1、物质从固态直接变成气态的现象叫   ,从    的现象叫凝华.

2、衣柜里防虫用的樟脑球,过一段时间就变小甚至消失,这是一种   现象.

3、北方秋、冬两季早晨出现霜,窗玻璃上出现冰花等现象,这些是   现象.

4、升华是一个   热过程,有   作用,而凝华是一个   热过程.

五、物态变化相互关系

如图所示:

三个制冷作用:

①蒸发吸热有制冷作用.例如,夏天室内洒水可以降温.

②升华吸热有制冷作用.例如,用干冰人工降雨.

③熔化吸热制冷.例如超市中用冰熔化吸热保鲜荔枝和海虾等.

六、水循环与水资源

1、水循环:高空中的水蒸气遇冷,有的   成小水滴,有的   成小冰晶,形成云.云中的小水滴降落到地面,是雨,汇入江河,而江河中的水又可通过   变为水蒸气,升入天空;云中的小冰晶降落到高山、地面,就是雪,高山上的雪可以   直接变为水蒸气,升入天空;地面上的雪可以   后变成水,汇入江河.

2、自然界中的水,总是通过物态变化不停地运动、变化、循环着,而物态变化时总需要      .  的物体   增加,   的物体   减少,就是说,物态变化过程总伴随着   的转移.

第四章光现象

一、光的直线传播

1、光源:自身能够   的物体叫光源.太阳、萤火虫是   光源,篝火、蜡烛、油灯、电灯等是 人造 光源。

2、传播规律:光在同一种均匀介质中是沿   传播的。

生活中利用光的直线传播的例子有:          

同种均匀介质包括两层含义:一是同一种介质,二是这种介质的密度均匀.如果介质不均匀,光在其中的传播方向也会发生弯曲;在两种介质分界面处光的传播方向会发生改变。

影子:在灯光、阳光或月光下会出现影子,证明了光在空气中是沿直线传播的,如果光能拐弯,它就能绕过物体跑到物体的背后去,物体背光的地方就会亮起来,就不会有影子了。

日食:当太阳、月亮、地球转到一条直线上时,如果月亮在中间挡住太阳光,使地球上位于月亮影子区域的人看不到完整的太阳,就发生了日食.

月食:当太阳、月亮、地球转到一条直线上时,如果地球在中间挡住太阳光,使月亮全部或部分位于地球的影子区域里,人看不到完整的月亮,就发生了月食.

4、光速:光在不同 介质 中速度不同。

光在 真空 中速度最大。

光在真空中速度c= 3×108m/s .

二、光的反射

1、反射定律:反射光线与入射光线、法线在   ,反射光线和入射光线分居于   的两侧,   角等于   角.光的反射过程中光路是   的。

2、光在物体表面的反射有两类:一类是   反射,其反射表面是光滑的,如黑板“反光”这一类现象;另一类是   反射,其反射表面是粗糙的,如我们能从各个方向看到本身不发光的物体.两类反射都   (填“遵守”或“不遵守”)光的反射定律。

三、平面镜成像

1、平面镜成像规律:像与物的大小   ,像与物到平面镜的距离   ,像与物的连线跟镜面   .物体在平面镜里成的像是   像.

2、平面镜的应用:既可用来成像,还可用来改变光线传播的方向.其原理是光的  .

3、球面镜:一类是   面镜,如汽车的后视镜,公路拐弯处的反光镜,这种面镜对光有   作用,可以扩大视野;另一类是   面镜,如太阳灶,它对光有   作用.

四、光的折射

1、光的折射现象:光从一种介质   入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射.

2、折射规律:光从空气射入水、玻璃等透明物质中时,折射光线向   法线方向偏折;光从水、玻璃等透明物质射入空气中时,折射光线向   法线的方向偏折.

3、折射使眼睛受骗:光从一种介质射入另一种介质发生折射时,会发生一些与光的折射有关的现象,如池水看起来比实际的   ,插入水中的筷子看起来向   弯折,从水下看岸边的灯变   等.

4、如果使入射光线逆着原反射光线的方向射到平面镜上,那么反射光线将逆着   射出,这就是反射光路的光路可逆性;如果使入射光线逆着原折射光线的方射到两物质的界面上,那么折射光线将逆着   射出,这就是折射光路的   .

第四章透镜及其运用

1、凸透镜:   的透镜叫凸透镜.对光线具有   作用,又叫会聚透镜.

2、凹透镜:    的透镜叫凹透镜.它对光线具有   作用,又叫发散透镜.

3、凸透镜的焦点:跟主光轴平行的光,通过透镜后将     一点,这个点叫焦点F.焦点到光心的距离叫   ;一般用字母“f”表示.

4、凹透镜的焦点:跟主光轴平行的光,通过凸透镜后发散,      在主光轴上的交点,叫凹透镜的焦点.由于凹透镜的焦点不是真实光线的会聚,所以叫   .

六、生活中的透镜

1、老花眼镜是   ,近视眼镜是  .

2、照相机利用了   透镜成倒立缩小的实像的原理,照相时,被照物体必须在照相机镜头的   以外。

3、投影仪利用了凸透镜成     的实像的原理,投影仪中的平面镜的作用是    

4、放大镜利用了凸透镜成正立放大的   像的原理,使用放大镜时,被观察物体必须放在凸透镜    以内.

七、凸透镜成像规律和应用

1、实验:实验时点燃蜡烛,使烛焰、      的中心大致在   ,目的是使烛焰的像成在 .

2.若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能的原因有:

①蜡烛在焦点以内;

②烛焰在    

   

④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在   ,光具座的光屏无法移到该位置.

3、凸透镜成像规律

记忆口诀:

一倍焦距定虚实(即物距在一倍焦距以内成虚像,一倍焦距以外为实像);

二倍焦距定大小(即物距小于二倍焦距,成放大的像,焦点除外;物距大于二倍焦距成缩小的像);

实像规律:物近像远像变大(物体离焦点越近,像离焦点越远,像也越大),

物远像近像变小(物体离焦点越远,像离焦点越近,像也越小),

虚像规律:物近像近像变小(物体离凸透镜越近,像离凸透镜越近,像也越小),

物远像远像变大(物体离凸透镜越远,像离凸透镜越远,像也越大)

虚像同侧正(成虚像时,像与物体在凸透镜的同侧,像是正立的),

实像异侧倒(成实像时,像与物体在凸透镜的异侧,像是倒立的)。

八、眼睛和眼镜

1、眼睛的作用相当于   透镜,眼球好像一架   ,来自物体的光会聚在视网膜上,形成         像.

2、产生近视眼的原因:由于晶状体   ,或者眼球在前后方向   ,将光会聚在视网膜   ;需要在眼睛前放一个   透镜来矫正,凹透镜(近视镜片)的度数是   数(填“正”或“负”).

3、产生远视眼的原因:由于晶状体   ,或者眼球在前后方向   ,将光会聚在视网膜   ;需要在眼睛前放一个   透镜来矫正.凸透镜(远视镜片)的度数是    数(填“正”或“负”).

九、显微镜和望远镜

1、显微镜:具有   作用,被用来观察细小的物体.其物镜使物体成一    像,相当于一个   ,其目镜使物体成一 像,相当于一个   镜.

2、望远镜:被用来观察远处的物体,有增大   的作用.其物镜使物体成一    像,相当于一个   ,其目镜使物体成一   像,相当于一个   镜.

十、光的色散

1、光的色散

太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,如果用一个白屏来承接,在白屏上就形成一条红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七彩的光带,这就是光的色散现象.

2、色光的混合

光的三原色是   .红、绿、蓝三种色光中,任何一种色光都不能由另外两种光合成.但红、绿、蓝三色光却能够合成出自然界绝大多数色光来,只要适当调配它们之间的比例即可.色光的合成在科学技术中普遍应用,   就是一例.

3、物体的颜色

透明物体的颜色由它允许透过的色光的颜色决定,也就是说,只能透过与自身颜色相同的光,其他色光全部被吸收.

例如:

①红色玻璃只允许透过红光,其他色光被红色玻璃吸收

②蓝色玻璃只允许透过蓝光,其他色光被蓝色玻璃吸收

③无色透明玻璃允许透过各种色光;

因此,在烈日下,常常戴上墨镜来保护眼睛,比如是红色墨镜,只有红光能透过镜片射到眼睛上,其他的色光均被镜片吸收,从而减弱射到眼睛上的光的强度.

不透明物体的颜色由它反射的色光决定.也就是说,只反射与自身相同颜色的光,其他色光全部被吸收.

例如:

①红色物体吸收非红色光,而反射红光,反射的红光进入人眼后,人眼看到了红色的物体,

②白色物体能反射所有色光,即反射白光,使物体呈白色,

③黑色物体吸收所有色光,即不反射任何光,物体呈黑色.

因此夏天穿白色衣服比穿黑色衣服凉快,是因为白色衣服能反射各种色光,而黑色衣服能吸收各种色光,另外大型煤气罐、石油罐的表面漆成银白色,是为了提高它们反射阳光的能力,使罐的温度不致升得过高,以免发生事故.

十一、看不见的光

1、红外线

红外线:能使被照射的物体发热,具有热效应;红外线的   最强,太阳的热主要是以   的形式传送到地球上的;任何物体都在不停地向外辐射红外线,物体的温度越高,辐射的红外线越强.物体在向外辐射红外线的同时,也在吸收红外线,物体吸收红外线后温度会升高.红外线的应用很多,如红外线快速测温仪、红外线夜视仪等.红外线与红光不是同一回事,红光是人眼能够看到的光,在光谱上;红外线是人眼所不能看到的光,是没有颜色的,在光谱的红光之外.

红外线具有三个特征:

(1)热作用强 (2)穿透能力强 (3)可用来遥控

2、紫外线

紫外线:在光谱上紫光以外有一种看不见的光叫紫外线.紫外线能使荧光物质发光;紫外线可用来   .高温物体如太阳、弧光灯和其他炽热的物体发出的光中都有紫外线,日光灯发出的光中也含有紫外线.紫外线与紫光不是同一回事,紫光是人眼能够看到的光,在光谱上;紫外线是在光谱的紫光以外的一种不可见光.

紫外线也具有三个特征:

(1)化学作用强 (2)生理作用强 (3)荧光效应

第五章质量与密度

一、质量

1、定义:物体中所含   多少叫做质量.

2、质量是物体本身的一种属性,它不随物体的            的改变而改变.

3、单位:国际单位是   ,常用单位有克(g)、毫克(mg)、吨(t).

换算关系为:1t=103kg,1kg=103g,1g=103mg.

4、测量

(1)测量工具:实验室用   ,包括托盘天平和学生天平;生活中有杆秤、台秤、   等.

(2)天平的结构:横梁、平衡螺母、标尺、游码、分度盘、指针等.

(3)托盘天平的使用方法:

a.“看”:观察天平的   以及游码所在标尺上的   .

b.“放”:把天平放在   台上,把游码放在标尺左端的   处.

c.“调”:调节天平横梁右端的   使指针指在分度盘的   处,这时横梁平衡.

d.“称”:把被测物体放在   里,用      里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复   .

e.“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值

(4)注意事项:a.被测物体的质量不能超过   .b.要用   加减砝码,并且要轻拿轻放;c.潮湿的物体和化学药品   直接放到盘中.

二、密度

1、定义:   某种物质的   叫这种物质的密度.

2、公式: ρ= 

3、单位:      

换算关系:1g/cm3=1×103 kg/m3

4、水的密度是    ,读作     ,它的物理意义体积是 .

5、正确理解密度:

①密度是物质的一种   ,同种物质的密度   ,不同的物质密度一般   

②密度与物体质量、体积的大小   ,跟物质的种类   

③同种物质的密度跟状态   .

6、物体密度的图象如图所示:ρ   ρ

7、测量

(1)原理:ρ=

(2)需要测量的物理量:     

(3)测量工具:质量用   测出;液体和形状不规则的固体的体积由   测出,形状规则的固体的体积可用    测量后计算出体积.

(4)量筒的使用

①量筒是用来测量   体积的仪器,利用   法也可以间接测出固体的体积.

②使用前要先认清       ;读数时视线要与量筒内凹液面的   或凸液面的   相平.

(5)减小实验误差的方法:

①测固体的密度时,测量固体的质量应放在测体积之前,因为固体放入量筒内会变湿,再测量质量便会   误差.

②测液体的密度时,先将液体盛入烧杯中,测液体与烧杯的总质量m1,待倒入量筒内一部分液体并测体积后,再测剩余液体和烧杯的总质量m2,被测液体的质量m=m1-m2,按照这样的步骤做,误差要   一些.

8.密度知识的应用

(1)求质量:由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量,用公式   算出它的质量.

(2)求体积:由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积,用公式   算出它的体积.

(3)根据公式   ,求出密度后可以鉴别物质.

三、物质的物理属性

1、物质的磁性

物体若具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,我们就说该物体具有   .具有磁性的物体叫  .磁体上磁性最强的部位叫做   ,磁体都有两个极一个叫   (N),另一个叫   (S).磁体又可分为人造磁体和天然磁体.磁体周围存在有磁场.

2、物质的导电性

容易导电的物体叫做导体,如:金属、石墨、人体、大地、酸碱盐的水溶液都是导体;不容易导电的物体叫做   ,如:      、陶瓷、塑料、干木、油等.

3、物质的导热性

容易   的物体是热的良导体;不容易导热的物体是热的不良导体,如热的良导体有钢、铁、铝等,热的不良导体有   、空气、橡胶等.

4、物质的硬度

物质的硬度表示物质的   程度,例如钢比铁的硬度大,物质的硬度可以用硬度机来测量.

5、物质的硬度

物质的硬度表示物质的   程度,例如钢比铁的硬度大,物质的硬度可以用硬度机来测量.

6、物质的分类方法

进行物质分类时可把某一属性相同的物质作为一类,物质常用分类方法:按状态分类;按导电性分类;按是否有磁性分类;按是否属于金属分类;按是否属于纯净物分类;按是否透明来分类等.

四、新材料

1、半导体

半导体材料的导电性能介于      之间,常见的半导体材料有      等.

2、超导体

有些材料温度在降到足够低时,电阻会变为   ,人们利用它的零电阻特性实现远距离、大功率送电,超导磁悬浮现象被人们用来实现交通工具的无摩擦运行.

3、纳米材料

指制成的基本单元大小限制在1~100nm范围内的材料,这大约相当于10~100个分子紧密排列在一起的长度.可以提高材料的强度和硬度,降低烧结温度,提高材料的磁性等.可以应用在     等方面.

第六章 力和机械

 1、什么是力:力是物体对物体的作用。
 2、物体间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。
 3、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。(物体形状或体积的改变,叫做形变。)
 4、力的单位是:牛顿(简称:牛),符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
 5、实验室测力的工具是:弹簧测力计。
 6、弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
 7、弹簧测力计的用法:

(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;

(2)认清最小刻度和测量范围;

(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度;

(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;

(5)观察读数时,视线必须与刻度盘垂直。

(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。

8、力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。
9、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是:
(1)用线段的起点表示力的作用点;

(2)沿力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向;
(3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。

10、重力:地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。
11、重力的计算公式:G=mg,(式中g是重力与质量的比值:g=9.8 牛顿/千克,在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克,物理意义:质量是1千克物体受到的重力是9.8牛顿);重力跟质量成正比。
12、重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。
13、重心:重力在物体上的作用点叫重心。
14、摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。

15、摩擦力的方向:与物体运动或相对运动方向
16、滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

17、增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些。
       减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压 力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫。(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车)。

18、杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。
19、什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂?

(1)支点:杠杆绕着转动的点(o) (2)动力:使杠杆转动的力(F1)

(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(F2) (4)动力臂:从支点到动力的作用线的距离(L1)。
(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(L2
20、杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作:F1L1=F2L2  。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。

21、三种杠杆:

(1)省力杠杆:L1>L2,平衡时F12。特点是省力,但费距离(如剪铁剪刀,铡刀,起子)

(2)费力杠杆:L12,平衡时F1>F2。特点是费力,但省距离。(如钓鱼杠,理发剪刀等)

(3)等臂杠杆:L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力,也不费力。(如:天平,定滑轮)

22、定滑轮特点:不省力,但能改变动力的方向。(实质是个等臂杠杆)
23、动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)
24、滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。
25、公式:F= (G+G) S=nh V=nV

第七章 力和运动

1、机械运动:物体位置的变化叫机械运动。
2、参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.

3、运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。
4、匀速直线运动:快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。
5、速度:用来表示物体运动快慢的物理量。
6、物体在单位时间内通过的路程。公式:v=s\t   速度的单位是:米/秒;千米/小时。

1米/秒=3.6千米/小时
7、变速运动:物体运动速度是变化的运动。
8、平均速度:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。用公式:v=s\t;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
9、根据可求路程:s=vt和时间:t=s\v
10、人类发明的计时工具有:日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。

11、牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实验来证明这一定律)。
12、惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。质量是惯性唯一量度。
13、物体平衡状态:物体受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,就叫做二力平衡。
14、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上,则这两个力平衡,二力平衡时合力为零。
15、物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。

16、物体在受到非平衡力作用下运动状态会改变。

第八章 压强知识归纳
1、压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2、压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。
3、压强公式:P=F/S ,式中p单位是:帕斯卡,简称:帕,1帕=1牛/米2,压力F单位是:牛;受力面积S单位是:米2
4、增大压强方法 :(1)S不变,F↑;(2)F不变,S↓   (3)   同时把F↑,S↓。而减小压强方法则相反。
5、液体压强产生的原因:是由于液体受到重力。
6、液体压强特点:

(1)液体对容器底和壁都有压强,

(2)液体内部向各个方向都有压强;

(3)液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;

(4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。
7、液体压强计算公式:P=ρgh,(ρ是液体密度,单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是米。)
8、根据液体压强公式:P=ρgh可得,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积、质量和容器形状无关。
9、证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
10、大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。
11、测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。
12、测定大气压的仪器是:气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)。
13、标准大气压:把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。
14、沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。
15、流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。

第九章 浮力知识归纳
1、浮力:一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的力,这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。(物体在空气中也受到浮力)
2、物体沉浮条件:(开始是浸没在液体中)
       方法一:(比浮力与物体重力大小)
          (1)F   <   G ,下沉;

(2)F   >   G ,上浮;

(3)F =   G , 悬浮或漂浮。
          方法二:(比物体与液体的密度大小)
          (1) ρ < ρ, 下沉;

(2) ρ > ρ ,上浮至漂浮;

(3) ρ= ρ,悬浮。
3、浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
4、阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于它排开的液体受到的重力。(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)
5、阿基米德原理公式:F=G gv     

6、计算浮力方法有:
          (1)称量法:F= G — F ,(G是物体受到重力,F是物体浸入液体中弹簧秤的读数)
          (2)压力差法:F=F向上-F向下
          (3)阿基米德原理:F=G gv 
          (4)平衡法:F=G (适合漂浮、悬浮)
7、浮力利用
       (1)轮船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。
      (2)潜水艇:通过改变自身的重力来实现沉浮。(3)气球和飞艇:充入密度小于空气的气体。


第十章从粒子到宇宙
1、分子动理论的内容是:

(1)物质由分子组成的,分子间有空隙;

(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;

(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
2、扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方现象。
3、固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。  固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
4、分子是原子组成的,原子是由原子核和核外电子组成的,原子核是由质子和中子组成的。
5、汤姆逊发现电子(1897年);卢瑟福发现质子(1919年);查德威克发现中子(1932年);盖尔曼提出夸克设想(1961年)。

6、汤姆逊的枣糕模型,卢瑟福的行星模型(又叫核式结构)

7、加速器是探索微小粒子的有力武器。
8、银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统,太阳只是其中一颗普通恒星。
9、宇宙是一个有层次的天体结构系统,大多数科学家都认定:宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸,这种爆炸是整体的,涉及宇宙全部物质及时间、空间,爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降。
10、(光年)是指光在真空中行进一年所经过的距离。

一、需要记住的几个数值:

1)声音在空气中的传播速度:340m/s 

2)光在真空或空气中的传播速度:3×108m/s

3)水的密度:1.0×103kg/m3

4) 分子直径数量级:10-10 m

5)g:9.8N/kg或者10N/kg 物理意义:质量是1千克物体受到的重力是9.8牛顿

6)1标准大气压 = 760mmHg柱 = 1.01×105 Pa

7)1cm2=10-4m2 1cm3=10-6m3 1m / s = 3.6 Km / h 1 g / c m3 = 103 Kg / m3

二、物理史知识:

(1)阿基米德 杠杆原理:F1 L1 = F2 L 2

浮力原理:F = G =mg=ρg V

(2)伽利略:理想斜面实验

(3)牛顿 牛顿第一定律

万有引力定律

(4)托勒玫“地心说”;哥白尼:“日心说”

(5)汤姆逊 发现电子

枣糕模型

(6 )卢瑟福 发现质子

行星模型

(7)查德威克发现中子

(8)帕斯卡裂桶实验-------液体压强与深度有关

(9)马德堡半球实验 证明大气压强存在

(10)托里拆利实验 ------- 测定大气压强值

三、公式表

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/10d34a5fae45b307e87101f69e3143323868f568.html

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