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发布时间：2023-11-12 10:08:05 来源：文档文库
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【智商越高活得越久,关于人类智力的六个真相,你知道吗?】 绿谷出久头像
刚刚落幕的2018世界人工智能大会上的智者之声还在回响，有关人工智能会否取代人类的担忧似乎远未停止。在认真作答之前，我们不妨重新审视人类自身，透过科学研究的最新进展，搞清楚一些有关智力的关键问题。 智力是生下来就决定的，还是在人生的经历和磨砺中发展起来的？一个大脑中储存了大量知识的人，是否比一个让人们通过不同视角看世界的艺术家更聪明呢？或者说，与日益机智的人工智能相比，人类是不是越来越笨呢？
智力或智商的问题，与我们每个人的工作、生活和学习都息息相关。无论是孩子们的学习成绩，抑或是求职时的智商测试，甚至是猜字谜这样的小游戏，都与智力密切相关。 那么智力究竟是什么？让我们来了解一下科学家揭示的关于智力的几个真相吧。 G因子让你与众不同
人们在实际生活中所表现出来的智能，反映出一个人的多种多样的能力。有趣的是，某种能力较强的人，通常其他几种能力也不会太差。
智力通常指的是人类所拥有的一组特定能力，如推理、学习、规划和解决问题的能力等。有趣的是，其中某种能力较强的人，通常其他几种能力也不会太差。这些能力是广义心智能力的反映，即一般智力（或基本智力、普通智力），简称为G。 某些特定能力在对智商测试成绩的影响中占了一半因素，有的人特别擅长于某种能力（如解数学题），有的人语言能力或空间能力比较突出等。另一半影响因素则是G。
“如果给1000个人做智力测试，平均来说，语言能力测试子项成绩优秀者，在反应速度等子项测试中的成绩相应也更好。”英国爱丁堡大学智力研究人员斯图亚特·里奇说。
上世纪80年代初期，美国哈佛大学心理学家霍华德·加德纳教授认为，人们在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的，他提出了“多元智能”的理论，包括语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能和自我认知智能。然而，如今大多数研究人员认为，这些智能分类实际上正是各种不同能力的反映。最近的研究表明，情绪调整能力亦是基本智力与个人特性结合的结果。
即便是创造力，也与一般智力因素G相关。智商在120左右的人，即超过平均智力水平的人，他们的创造力水平与智力水平呈线性相关。美国新墨西哥大学神经心理学家雷克斯·琼格表示，“一个智力水平低下的人会有创造力是不可想象的，只有达到某种智力水平的人才能获取创造力所需要的原始数据。”
那么，一般智力因素G的生物学基础是什么呢？有人提出，G是“心智能量”的反映，拥有高智商者的大脑在完成心智任务时所用的能量似乎更少，神经元传递信号的速度更快，那么很可能的是，聪明的大脑更有效率。另一种观点认为，聪明的人工作记忆能力更强，在一定时间内大脑能够容纳和处理的信息也更多。
我们并不确切知道为什么G因子让一些人比其他人更聪明，但我们知道，正是它让一些人显得与众不同、出类拔萃。 如何变得更聪明
与“莫扎特效应”无法被重复印证相反，一种干预手段——教育，则被反复证明对于提升智力是行之有效的。
上世纪90年代初，英国《自然》杂志发表文章提出，做智商测试题的同时听莫扎特音乐，会让受试者获得更好的成绩，由此诞生了一个数十亿美元的大脑训练产业。遗憾的是，此后其他研究人员一直未能成功复制这种“莫扎特效应”。斯图亚特·里奇指出，“无论是‘大脑训练’，还是‘小小爱因斯坦’等活动，都没能真正起到提升智力的作用。”
但重复得到证明的是，一种干预手段——教育，对于提升智力似乎是行之有效的。上世纪60年代，挪威政府增加了两年义务教育课程，并在逐步推出这一举措的各个不同地区之间进行比较后发现，多增加的两年义务教育每年可将学生的平均智商提高3.7分。 在最近的荟萃分析中，里奇和他的同事发现，每多增加一年学校教育，可提高1至5分智商，“这并不是说如果让我们永远留在学校学习，就会成为超级天才。但就如今受教育程度的差异而言，教育确实在某种程度上起到了提升智力的作用。”他说。
一个简单的事实是，阅读、解数学题或知识积累，对于智商测试所需要的大脑抽象思维都是一种很好的锻炼，而且学校教育还能让孩子们保持注意力集中。成人教育是否有同样的效果，目前还不甚清楚，虽然没有直接的测试结果，但里奇认为有这个可能性。 一项对11岁儿童和70岁老人智商得分的比较研究发现，剔除一个人小时候是否聪明等因素，从事复杂工作与进入晚年智商得分高有关，尽管这一组人进入老年后的智力水平也会减退，但与其他组相比并不那么明显。“这与大脑用进废退的说法是一致的。”里奇说。 智商测试靠谱吗
你不能相信那种在网上花10分钟就能完成的所谓的智商测试。做一套全面的智商测试题，起码需要一个多小时。 拉塞尔·沃恩花了很多时间仔细研究本科心理学教科书，作为美国犹他谷大学的心理学教授，他并不是在努力学习心理学知识，而是在查找其中的错误。他发现，一些关于智商测试的内容是错得最为离谱的。其中一个普遍错误是，认为智力是一种很难测试的东西。 雷克斯·琼格说：“尽管存在各种疑虑和批评，智商测试却是最为可靠的行为测试方法之一。”
但你不能相信那种在网上突然冒出来的10分钟智商测试，做一套全面的智商测试题起码需要一个多小时，需要覆盖包括推理能力、语言能力、心理过程处理速度等一系列子项，才能对那些构成智力的认知能力做出准确的评估。 而那些简短的智商测试，虽然只对其中很少的子项进行测试，但仍可对某个人的心智能力做出一个大致的评估。这是因为，智力的性质决定了某个人如果在某种类型的认知能力上得分较高，那么他在其他能力上的表现通常也不同寻常。
然而，个人智商测试的成绩有时会受到一些外在因素的影响，比如事先对样题进行预习，虽然这对最终得分的影响只有4到5分。 一些智商测试的实际应用也面临质疑。例如，求职过程中的智商测试常被认为无法准确衡量一个人的创造力。而且这类智商测试也不能测出个人的一些特性，比如责任心以及与他人相处的社交能力等。然而，通常面试者不会只是孤立地进行智商测试，他们还会被要求进行个
