2019最美教师事迹材料2019特殊教育学校教师先进事迹材料
最经典话语：我就是想做特教老师,我也不知道为什么!最感人的事迹：本着\孩子都具有可教育性\的信念,为了孩子能开口说话、摸爬滚跑、生活自理、适应社会,为了孩子不再乱吐口水、胡乱打人、自我伤害,为了孩子在有限的生命里活出别样的色彩,她挑灯夜读、实践模拟,不断和其他老师热烈讨论、切磋经验,抓住一切机会向专家讨教,十年如一日地为残障孩子探索教育和康复之路.最显著的成效：她最大的教育硕果,就是孩子们从哑口无言到字句清晰,从饭来张口、衣来伸手到生活自理,从抓人打人、自我伤害到学会合理宣泄情绪,从欺负他人到乐于助人,从只知道惹是生非到能适应社会、自食其力.
先进事迹单行材料：\我就是想做特教老师,我也不知道为什么!\没有豪言壮语,没有机缘巧合,面对所有人的疑问,刘友群老师都这么淡淡地回答.2019年,刘老师踏进了特殊教育专业的大门,2019年登上了特殊教育讲坛.
外人的冷言冷语,学生的拳脚耳光,康复路上的迷茫无助......都抵不过孩子那紧牵衣角的小手,那探出墙角的双眼.选择特教已十年,她依然毫不犹豫地说：\做特教老师,我很快乐!\保姆老师,你对我们很重要常有人说：\特教老师的责任就是看孩子,他们除了爱心和耐心还有什么他们根本不算什么灵魂的工程师,最多算是优质保姆!\是的,特教老师的确是保姆.
有个叫雨梦的多动症女孩,爱不停地旋转,常常在座位上坐两分钟就会起来转转.一次,刘老师发现她有四五分钟都没离开座位,而且依稀闻到一股臭味,便带雨梦去厕所查看.
发现雨梦因为拉肚子,腿上、裤子上已经沾满了大便.刘老师便很自然地打来一盆水、拿来备用的裤子,给小英清理干净了.
在这过程中,没有抱怨,只有不停地安慰,也看不到恶臭对她有何影响.事实上,面对着一群常常自言自语、流着鼻涕口水、时而大吵大闹的残障孩子,为他们系鞋带、擦口水、擤鼻涕、清理大小便、为孩子准备衣服鞋子、让孩子不离开老师视线......刘老师早就习以为常了.
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