主题： 我是大班哥哥姐姐 教学计划
大班组
时 间 | 9 月 5日—— 9 月 23日 共 3 周 |
主题 安排 | 我的新班——1.我的班级我做主2.爱发脾气的菲菲3.拉拉勾4.自然测量5.安全小卫士 我的老师——1.我和我的老师2.访问老师3.我的老师4.10以内数的比较5.我爱你 我长大了——1.我从哪里来2.我是哥哥姐姐3.10以内的单双数4.清洁好帮手5.快乐椅子舞 |
主题 目标 | 1.让幼儿正确认识自我，关心帮助同伴，尊重热爱老师关注周围生活。 2.体验长大的同时，建立初步的责任感和归属感。 3.学习与小班弟弟妹妹交往，发展语言表达能力。 4.能区别10以内的单、双数，学习两个两个的计数。 5.乐于参与布置教室并能清楚表达自己的意见。 6.萌发对老师的敬爱之情，能大胆表达自己对老师的情感。 7.学习交往和访问技巧，能用符号和绘画做记录。 |
环境 创设 | 1.布置“欢迎大班小朋友”墙饰，让孩子在环境中体验温馨与快乐。 2.引导幼儿表达出新班的不同或自己喜欢的地方。 3.创设“我的好朋友”墙饰，介绍自己的新朋友，帮助新朋友尽快适应集体生活。 |
家长 工作 | 1.请家长关注幼儿园环境变化，鼓励幼儿当向导，带家长参观幼儿园环境布置。 2.请家长帮助搜集各种废旧物品，丰富区域材料。 |
生活 活动 | 1.引导幼儿熟悉班级的环境，设计认识新标识，讨论制定新的常规。 2.鼓励幼儿主动去认识，结交新朋友，享受一起游戏的快乐。 |
备 注 | 1.做好开学常规工作，新生入园的工作，召开家长会。 2、远足活动——大带小远足（我们长大了） |
主题： 我是中国人 教学计划
大班组
时 间 | 9 月 26 日—— 10 月 14日 共 3 周 |
主题 安排 | 欢腾的节日——1.月亮姑娘做衣裳2.祖国妈妈的生日3.2的组成与加减运算4.让硬币浮起来5.司马光砸缸 祖国真大——1.我们的祖国真大2.同唱一首歌3.3的组成与加减运算4.新疆帽5.祖国知识挑战赛 中国人了不起——1.戏说脸谱2.虾3.男儿当自强4.我骄傲，我是中国娃5.图形之间的关系 |
主题 目标 | 1.帮助幼儿初步感知中国传统的文化艺术，丰富对我国主要少数民族的感性认识。 2.感受中国人的了不起，增强民族自豪感。 |
环境 创设 | 1.在活动室张贴国旗.地图，共同搜集国庆节和天安门的图片。 2.创设中秋节的环境，张贴有关中秋的图片，搜集各种月饼盒放在区角。 3.投放各种沉浮小实验的材料，供幼儿探索沉浮使用。 |
家长 工作 | 1.了解国庆节的由来，向幼儿介绍各地庆祝国庆节的不同方式。 2.指导幼儿观察月亮大小的变化，给幼儿讲一个中秋的故事。 3.平时带领幼儿外出活动鼓励幼儿大方有礼貌的与人打招呼。 |
生活 活动 | 1.在休息环节播放《国歌》.《大中国》等歌曲，供幼儿欣赏。 2.提醒幼儿和身边的同伴友好相处.相互谦让。 |
备 注 | 1、早操评比 2、家长开放日 |
主题： 多彩的秋天 教学计划
大班组
时 间 | 10 月 17 日—— 11 月 4 日 共 3 周 |
主题 安排 | 秋景——1.树真好2.秋天的树3.秋天多么美4.树叶上的毛毛虫5.我是天气预报员 秋情——1.秋叶飞舞2.幸福一家人3.苹果丰收4.梨子小提琴5.树叶分类 秋趣——1.快乐的小鼹鼠2.动物保护色3.种子的旅游4.秋游5.动物法庭6.有规律排序 |
主题 目标 | 1.观察周围环境中的动植物的变化，让幼儿感受自然，养成仔细观察的习惯。 2.利用重阳节让幼儿了解家中的老人，学会体谅尊重和孝敬老人。 3.借助粮食日和勤俭日，让幼儿知道珍惜粮食，节约粮食，尊重人们的劳动，养成勤俭.环保的意识。 |
环境 创设 | 1.收集秋天的农作物.落叶以及自己制作的叶子.菊花，让秋天走进教室。 2.放置温度计，请值日生记录气温，提示幼儿关注天气变化。 3.结合10月15日世界洗手日，提醒幼儿经常洗手，注意卫生。 |
家长 工作 | 1.带幼儿外出游玩，提示幼儿观察周围的树，判断哪些是常绿树，那些事落叶树，并收集树叶制作标本。 2.配合世界粮食日，和幼儿一起养成不浪费粮食.勤俭节约的习惯。 |
生活 活动 | 1.能经常主动引用白开水，饮水适量。 2.结合世界粮食日，引导幼儿爱惜粮食，不剩饭，不浪费粮食。 |
备 注 | 幼儿远足活动——负重远足（秋天在哪里） |
主题： 神通广大美猴王 教学计划
大班组
时 间 | 11 月 7日—— 11 月25日 共 3 周 |
主题 安排 | 走进《西游记》——1.孙悟空大闹天宫 2.捏面人 3.小猴投篮 4.师徒四人行 5.猪八戒吃西瓜 6.打败蜘蛛精 我演美猴王——1.真假美猴王2.猪八戒背媳妇3.孙悟空本领大4.奇妙的影子 5.我们的演出海报 6.孙悟空72变 8.美猴王小剧场 现代美猴王——1.小猴请客2.三打白骨精3.好玩的金箍棒4.《西游记》连环画5.新编美猴王故事会 6.火箭发射 7.宝物大比拼 |
主题 目标 | 1.引导幼儿欣赏动画片《孙悟空大闹天宫》，带领幼儿走进《西游记》，表演并创编，在观看—理解—再现—创造的过程中，使幼儿感受到《西游记》的独特魅力。 2.利用多种媒介，让幼儿在充分了解的基础上展开想象.动手.动脑，参与各种表征活动。 |
环境 创设 | 1.将幼儿喜爱的《西游记》人物形象悬挂于教室中。 2.提供各种版本的《西游记》图书，供幼儿阅读，激发幼儿的兴趣。 3.添置各种服装道具，供幼儿表演。 |
家长 工作 | 1.收集《西游记》的图书及动画片，与幼儿共同欣赏。 2.协助幼儿准备演出服装道具，供幼儿表演。 3.提醒家长利用生活情景，引导幼儿练习并巩固5以内组成及运算。 |
生活 活动 | 1.在餐点环节中指导幼儿细嚼慢咽，了解细嚼慢咽对身体的好处。 2.指导幼儿能根据自己的活动量，适当增减衣物。 |
备 注 | 1、大班幼儿自理能力评比（起床、床铺整理） 2、第十届冬季运动会 3、全园幼儿远足活动——主题远足（健康知识我知道） |
主题： 什么联络你我他 教学计划
大班组
时 间 | 11月28日——12月 16日 共 3 周 |
主题 安排 | 爱心电话——1.好长好长的电话2.小老鼠打电话3.好朋友结对子4.好玩的传声筒5.我的电话簿6.蜘蛛搬家7.破译高手 绿色通道——1.妙妙和喵喵的信2.有趣的明信片3.邮递员送信忙4.参观邮局5.邮递马车6.猜猜哪是左和右7.蜈蚣竞走 特殊信号——1.生活中的信号2.我是小交警3.运输忙4.手电筒亮起来5.键盘的舞蹈6.动物之间怎样联络7.报纸真好玩 |
主题 目标 | 1.了解电话等通讯工具的作用，自制电话，用图文并茂的形式学习写信，设计明信片，认识生活中各种联络的信号灯。 2.帮助幼儿体验自己与社会.环境.同伴之间的密切联系，感受现代信息交流的快速.便捷，了解现代化通讯工具的先进性和多样性。 3.培养幼儿对现代科技产品的兴趣，激发幼儿的探究欲望。 |
环境 创设 | 1.搜集不同年代的电话机图片.邮票.现代化通讯工具图片，布置班级环境。 2.在科学区.美工区.表演区投放各种废旧材料和表演道具，供幼儿操作.制作和表演。 |
家长 工作 | 1.请家长支持幼儿利用自制电话簿上的联系方式与亲朋好友电话联系。 2.请家长帮助幼儿搜集各种邮票，引导幼儿认识各种标志。 |
生活 活动 | 1.引导幼儿有礼貌地与他人对话.交流.会适当使用礼貌用语。 2.引导幼儿根据身体需要主动饮用白开水，根据天气变化增减衣物。 |
备 注 | 结合节日，开展“迎新年 ”活动 |
主题： 冬天的故事 教学计划
大班组
时 间 | 12月 19日—— 1月6日 共 3 周 |
主题 安排 | 冬天来了——1.雪孩子2.寒风中的人3.玩雪4.怎样滑不倒5.雪花飞6.好玩的跳绳7.玩一玩 滚一滚 冬天趣事——1.滚进球门2.冬天里的动物3.拾松果4.古诗《梅花》5.铃儿响叮当6.冬季运动会7.福灯笼 欢乐新年——1.认识日历2.节日礼花3.拍球接力4.爱心捐赠5.快乐舞会6.夹包比赛7.新年联欢会 |
主题 目标 | 1.引导幼儿关注冬天里的变化，关注寒风中仍然坚守的人和贫困.孤苦的人，引发幼儿较深层次的社会情感。 2.通过一系列的绘画.制作.演唱.表演等活动，体验主题活动带来的丰富而温暖的情感。 |
环境 创设 | 1.幼儿与教师共同参与主题墙的布置，并将幼儿自制的小雪花贴在室内的玻璃上。 2.在科学区.美工区.表演区投放各种适宜材料，供幼儿操作.制作和表演。 |
家长 工作 | 1.鼓励幼儿坚持早睡早起，坚持户外锻炼。 2.家长根据幼儿体质，合理调整着装，并有意识地指导幼儿根据活动量和天气增减衣物，提高幼儿的自我保护意识。 |
生活 活动 | 1.提醒幼儿冬天干燥，能够主动饮用白开水，根据天气变化及活动量，及时增减衣物，预防感冒，提高自我保护意识。 2.了解下雪天户外活动时的防滑措施，知道自我保护。 |
备 注 | 迎春节，感受中国传统节日的快乐。 |
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0fa63a79b9d528ea80c779ee.html
文档为doc格式