教育部在人民大会堂举行首都高校科学道德和学风建设宣讲教育报告会 doc

【德育动态】

☆ 10月13日，10月13日,中国科协、教育部在人民大会堂举行首都高校科学道德和学风建设宣讲教育报告会。

☆ 10月13日，江苏普通高中创新人才培养试点工作推进会在南京师范大学附属中学召开，省教育厅副厅长胡金波出席会议并讲话。

☆ 10月15日上午，“常州公开课”邀请到我国著名教育专家，中国青少年研究中心副主任、中国青少年研究会副会长孙云晓研究员作了“教育就是培养好习惯”主题讲座。

☆ 10月17日， “人民教育家论坛·全国优秀中学校长教育思想研讨会” 在上海华东师大召开。“应当让更多优秀校长具备教育家办学的文化自觉。”这一观点引起与会校长的共鸣。

☆ 10月17日，中央宣传部、教育部、中共四川省委联合举办了叶志平同志先进事迹报告会，

☆ 10月22日下午，由常州市教育纪工委、常州市教育局德育处、常州市教育团工委联合承办的常州市中小学生“廉洁诚信，文明常州”小学生讲故事、初中生演讲比赛在市清潭中学成功举行。

☆ 10月27日，全国教师教育课程改革工作会议在京举行。为贯彻落实教育规划纲要，全面提高教师教育质量，教育部颁布了《教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见》和《教师教育课程标准（试行）》，对深入推进教师教育课程改革作出了总体部署。

【月工作提要】

☆ 10月7日，我校隆重举行阳光体育联赛第四十二届田径运动会。

☆10月10日，学生原创“格言警句”开始滚动播放。

☆10月14日，发放市《文明城市创建宣传手册》。

☆10月17日，升旗仪式由王校长作国旗下讲话。

☆10月20日，“弘扬和培育民族精神月”活动材料报市局。

☆10月21日，各班出一期以“备战期中”为主题的黑板报。

☆10月23日，升旗仪式由蒋校长作国旗下讲话。

☆10月21---23日，2011年常州市中小学生田径运动会在奥林匹克体育中心田径场举行。

☆10月27日，光华高级中学在综合楼阶梯教室隆重举行第十六期学生党校开学典礼。

☆10月28日，制定市第三轮“学校管理特色项目”申报方案

☆10月31日，升旗仪式由谢校长作国旗下讲话

【主题班会集锦】

【学生原创格言警句选读】

△把过去留给昨天,把希望寄于明天,把勤奋落实在今天。 ——高一（1）班何梓诚

△既然上天赋予了你求知的权利，那它便是你的财富，千万不要将其挥霍给时间。

——高一（2）班 姜宜君

△ 成功没有捷径，一步一个脚印；学习要有韧劲，莫忘爱惜生命。 ——高二（2）班 王海忠

△ 做事要如闪电般迅捷，似太阳般激情万丈；做人要如微尘般低调，似明月般纯洁无暇。

——高二（3）班 陆云飞

△ 一天、一周、一个月，每个人都能坚持，但只有成功者才能坚持每个月、每周、每一天。

—— 高三（1）班 金 欢

△ 用现在每时每刻的汗水，挽回未来惋惜的泪水。 —— 高三（2）班 蔡 畅

【小故事大道理】

◇ 我很重要◇

  战后受经济危机的影响，日本失业人数陡增，工厂效益也很不景气。一家濒临倒闭的食品为了起死回生，决定裁员三分之一。有三种人名列其中：一种是清洁工，一种是司机，一种是无任何技术的仓管人员。这三种人加起来有３０多名。找他们谈话，说明了裁员意图。清洁工说：“我们很重要，没有我们打扫卫生，没有清洁优美、健康有序的环境，你们怎么能全身心投入工作？”司机说：“我们很重要，这么多产品没有司机怎么能迅速销往市场？”仓管人员说：“我们很重要，战争刚刚过去，许多人挣扎在饥饿线上，如果没有我们，这些食品岂不要被流浪街头的乞丐偷光！”经理觉得他们说的话都很有道理，权衡再三决定不裁员，重新制定了策略。最后经理在厂门口悬挂了一块大匾，上面写着：“我很重要。”从此，每天当职工们来上班，第一眼看到的便是“我很重要”这４个字。不管是一线职工还是白领阶层，都认为很重视他们，因此工作也很卖命，这句话调动了全体职工的积极性，几年后公司迅速崛起，成为日本有名的公司之一。

大道理：没有高低贵贱之分。一只蜜蜂和一只雄鹰相比虽然不起眼，但它传播花粉从而使大自然色彩斑斓。任何时候都不要把自己看轻了。在关键时刻，你敢说“我很重要”吗？试着说出来，也许你会由此揭开新的一页。

【第十五期“学生党校”学员心得体会】

前言：

学生党校是优秀青年追求进步、历练自我的阵地。自97年我校在全市率先启动中学生党校以来，一批批青年在这里学习、成长，一批批青年诉说着自己的人生抱负，一批批优秀青年以实际行动向党组织靠拢，有的甚至在高中期间光荣地加入了党组织。青年者，国之希望也。在激变的时代中，我们不能缺失信仰、不能活而无志。我们遴选、摘录了几位第十五期学生党校学员的心得体会，他们或许很平凡、或许不是最优秀的，但他们都在用自己的心声在诠释者青年人的诉求，追逐着自己的人生信仰，或许能启迪你的思想和行为。（钱）

心得体会选

1．经过党校学习，我更增强了自己的一颗心——爱国心！在90年中，党经历了很多，正因她的坚持，坚强，坚信，才铸就了如今的辉煌。这教会我在以后的学习生活中，不要畏惧困难，要迎接它，克服它，在它后面是无尽的成功光环。我也学会了要坚守信念，要坚持心中的梦，不放弃，不抛弃，我坚持，我快乐。 ——高三12班张俊

2．党校的学习，让我学到了很多，也在每次的课下思考和反思了许多，这些都一定程度上促进了自己的发展，让我每一天都取得了值得自己欣喜的收获，我知道加入共产党需要我们的良好修养和道德素质，我会在今后的学习生活过程中更加地努力学习，真心希望通过努力成为党组织的光荣一员！ ——高三3班偰晔

3．上党课不仅是对历史的回望，对现在的思考，并且还是对未来的展望。通过对党的学习，我深感中国共产党的伟大，中国能有今天这样飞速发展的局面，没有共产党的正确领导是不可能实现的，所以说：“没有共产党就没有新中国。”中国共产党是一个成熟的党，又是一个年轻而充满活力的党，她在历史的选择中诞生，在大革命中初显身手，在愈挫愈奋中走向成熟，在艰辛探索中曲折前进，在民族抗战中壮大发展，在与反革命力量的决战中迎接胜利，在改革开放中开创局面，在社会主义市场经济中再创辉煌。 ——高三4班左方玲

4．当我开始写这篇心得的时候，我的心里万分激动。我为自己有机会参加这次党校培训而感到庆幸和欣慰。庆幸通过这次学习我可以了解到许多东西，尤其是如何做人，如何做一名党员；欣慰我在慢慢成熟，我在用行动实践我所追求的。今后，我将努力学习，提高自己成绩，在学习上，为同学们树立一个好的榜样，坚决和一切不良行为作斗争，有正义感，积极学习党的政策、方针，拥护党的领导，全面提高自身思想政治修养，从思想上入党，使自己早日成为一名党员。 ——高三4班王心怡

5．这段时间，不仅仅是学习的过程，对我来说，更是一种成长的历程。通过党校学习，我觉得自己变得更为稳重与成熟，认识到自身关于国家，人民的责任。如今，我们生活在先辈英雄用血泪换来的和平年代中，更加应当承担起保卫国家，捍卫人民利益的责任，学习先辈英雄的精神。从点滴做起，从日常生活中做起，严厉反抗打击一切不利于人民，不利于国家的行为。为了将来能更好地为国为民出力，为实现党、人民的利益而奋斗，我将刻苦学习，严格要求自我，不虚度光阴年华，将来为祖国、人民服务，为祖国发展进步而奋斗！ ——高三12班蒋鸣涛

【德育案例精选】（续上期）

6、殷雪梅是金坛市城南小学二（1）班的班主任，2005年3月31日12时10分，在确认没有车辆的情况下，殷雪梅在护送学生沿校门口的斑马线由南向北穿过时，一辆疾驶的汽车由西向东冲来，当示意停车无效的危急关头，殷雪梅奋不顾身张开双臂冲上前去，将正在马路中间的6名学生奋力推向路边，学生脱险了，自己却不幸被撞出了20多米，身负重伤，经全力抢救无效，于4月5日凌晨1时以身殉职。

殷雪梅，小学高级教师，曾先后在五所小学任教，教学认真，爱护学生，深受学生和家长的尊敬。1991年被评为市优秀教育工作者，1994年被授予市先进教育工作者称号，并在老师节表彰会上代表优秀老师发言。殷雪梅的同事告诉记者：殷老师经常利用中午休息时间为后进同学补课，一个同学不慎跌进水桶，衣服湿透，殷老师把他抱进传达室，找来取暖器，又解开外衣，把学生的双脚放到胸前取暖。有不少同学在她抢救时写给她的短信和画的画，记者录下两则：“您一定要醒过来，给我上课，让我们快乐，让我们欢唱，我们一起度过这快乐时光”；“人们说老师像蜡烛，但我觉得老师像灯，因为，蜡烛只能照亮很小的局面，而灯的光芒能照亮整个屋子”。
　　为表彰殷雪梅舍身救学生的壮举，江苏省人民政府授予她“见义勇为英雄”荣誉称号，省妇联授予她“三八红旗手”荣誉称号。

7、重庆市有位中学语文教师，以前与班上的一名后进生关系很紧张，主要是他挖苦、憎恶这个学生，因而师生情绪对立。后来，教师转变了思想，由衷地关心、爱护、尊重这个学生，终于使这个学生受感动了。这名学生后来与教师谈心说：“以前当你在训斥挖苦我时，虽然我没有开腔，其实心里是很恨你的，根本不服你。你把我从教室里推出去时，我心里真是气愤极了，不是想到你是老师，我真想用拳头打你一顿。你以前挖苦我，说我脸皮比城墙还厚，指责我朽木不可雕，你可能以为我什么都不懂，其实我感到非常伤心。我也有思想，也有自尊心，对老师也有评价。现在你改变了对我的看法，亲近了我，尊重了我，我知道你是真心爱护我的。我也是有感情的，我不再恨你了，你的话我也听得进去了。”

8、一位有30年教龄的语文教师在钻研初一教材《草地晚餐》时，着意收集了两方面的资料：其一是其他教师教这一课的经验体会，如教学参加资料、教材教法分析、广播稿、备课教案、教学辅导材料以及有关的评论文章；其二是有关背景材料，如革命史中有关红军长征过草地的记载，《伟大的道路》中史沫莱特对朱德的描述以及宋之的的《草地颂歌》等。前者用于启发自己的思路，深钻课文；后者帮助自己了解当时的历史背景和地理条件，进一步加深对课文的理解。他反复研读之后，才精心编写了教案，接着，他又根据听课时的反映及时对教案作了补充修正。如有的学生误把红军艰苦跋涉的草地当作了好玩的草坪；有的学生在教师讲到红军过了最艰难的水草地之后，战士提议杀吃仅有的一头牦牛时，竟脱口而出：“他们太馋了”。教师没有简单地训斥学生，而是从上述问题中发现初一学生完全不了解红军当年的艰苦斗争，立即对教案作了相应的补充。使学生对课文内容有了深刻的领悟，但由于增加了内容，导致拖堂5分钟，受到了值日领导的批评。

9、卢嘉锡是我国著名的化学家，20世纪30年代曾兼任省立厦门中学的数学教师。他为人诚实正直，教学认真负责，许多学生都喜欢听他的课。有一天，一个学生对他说：“卢老师，我有一道几何题做不出来，帮我解答一下好吗？”卢嘉锡一看题目，似乎很简单，可一时又做不出来，于是他对学生说：“我留着做做看。”课后在图书馆里，卢嘉锡翻遍了中外杂志和有关参考资料，费了九牛二虎之力，才在新出版的一本外国杂志找到这道难题的答案。原来，这是该杂志的悬赏题目，是一项最新的研究成果，那个学生找来给卢嘉锡做，是有意为难他。当卢嘉锡知道这件事后，他生气了，不过他还是心平气和地向学生详细介绍了解题的方法和具体过程，直到那个学生完全弄懂为止。接下来，卢嘉锡又真心诚意地对学生说：“闽南有句老话，叫‘只有状员学生，没有状员先生’。我现在虽然教你们，但还有许多东西自己也不懂，要进一步学习。”学生听了大为感动。

10、河北省永清中学的谢老师，在政治课的教学实践中深刻体会到，为了更好地教学，首先要提高自身的素质。为此，他考入河北大学函授班，开始了他的因教促学、以学促教、苦乐俱偿的在职进修，坚持三载，终以优异的成绩毕业。他对知识产生了强烈的“饥饿感”，除了向同事学习实践经验之外，还自费订了十多种报纸杂志，学习新知识，掌握新信息，还学乐器、唱歌、绘画、书法，参加体育锻炼。用他的话说，“我一定要做一个像样的杂家”。他立下的誓言就是“学习、学习、再学习”，每天的业余时间和节假日都被他合理地安排为书香生活。工作十多年来，他在教学和科研等方面做出了突出成绩，被评为省、地、县模范，教师、优秀班主任，1989年又被评为全国教育系统劳动模范，并获“人民教师”奖章。

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