七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人第五课品出情感的韵味同步测试新人教版

发布时间：2018-06-02 20:39:37 来源：文档文库

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第五课品出情感的韵味

一、选择题

1．某中学开展千名学生签名活动；中学生纷纷在“拒绝抽一支烟”的横幅上签上自己的名字。签名的学生

①有辨别是非的能力 ②有独立思考和自我控制能力

③能够抵制不良诱惑 ④随波逐流，盲目从众

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

2．情感与情绪也有区别，下列有关它们的区别说法错误的是

A. 情绪是短暂的、不稳定的 B. 情绪会随着情境的改变而变化

C. 情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的 D. 情感容易变化

3．情感与情绪是相辅相成、互相影响的，下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是

①情感与情绪紧密相关　

②情感与情绪是有区别的

③我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感

④情感与情绪的表达方式是一样的

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

4．下面漫画中的做法

①会让我们不断获得新的感受

②使我们的生命更有力量

③使周围的世界也因我们的积极情感多一份美好

④可以传递美好情感，传递生命正能量，用自己的热情和行动来影响环境

A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④

5．人们常说:“人在做，天在看。”天有三重:道德之天、法律之天、百姓之天。人要有敬畏之心，心中有天。得道德之天可以润，得法律之天可以安，得百姓之天可以乐。“人要有敬畏之心，心中有天”要求我们应

①坚持以人为本，维护人民利益　②坚守法律底线，提升法治素养

③提高道德修养，弘扬传统美德　④摒弃封建迷信，坚持个性发展

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

6．“我的语文老师很严厉，每次我的作文都要被要求反复修改，刚开始时真的很烦恼。但是每次她找我谈修改意见时，总是那么和蔼，那么语重心长，总激励我说我的文笔很好，如果从哪个角度再作一些修改，文章就更完美了。她的这些激励又让我很感动，所以现在我也变得喜欢写作了，虽然写了肯定要修改，但是有语文老师的鼓励，我也不害怕了。”这说明

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