9月16日是国际臭氧层保护日

9月16日是国际臭氧层保护日

【篇一：“臭氧层保护日”活动方案】

“国际臭氧层保护日”活动方案

------低碳生活，绿色课堂

活动目的：

１、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立低碳环保意识。 ２、激发学生爱环境的情感，理解“倡导低碳生活 唤起绿色希望”的深刻内涵。

二、活动主题：

倡导低碳生活 唤起绿色希望

三、活动准备：

1、编排小品

2、调查了解低碳生活的内容

3、地球上各种不良现象的图片。

4、环保宣传单。

5、cai课件。

四、活动过程：

1、主持人上场，宣布活动开始，导入主题。

主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，地球是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《低碳生活，绿色课堂》的主题班会，来认识低碳生活的重要性。

甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，已满身伤痛。

2、课件出示：地球妈妈的哭诉：我是你们人类共同的妈妈——地球，人类都是我的孩子，你们从我身上汲取养料，却不管我的死活，温室气体的排放让我发烧200多年了，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使我身体气温升高、气候发生变化，你们看，我的身体已经不堪重负了。

3、小品表演：人们对地球的破坏，污染。

乙：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

学生谈自己的感受，我们周围有这样的现象吗？

课件出示：“地球”，（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？

4、甲：下面，我们一起来看看我们的地球已经变成什么样了？（播放图片）

看了图片，你有什么感受？学生自由谈体会。

人类啊，快来救救我吧

5、课件出示： 减碳达人，大家好，我们是地球卫士——减碳达人，我们身在一个叫“减碳大队”的组织，现在我们组织正在招募队员，我们组织的目的就是为了我们人类共同的妈妈地球能够越来越健康，你们愿意加入我们的组织么？但是想参加我们组织可是需要一定的条件，需要通过项考试才能被称为“减达碳人”哦，首先你们知道什么是低碳生活呢？

主持人乙：谁来说说看？

学生1：低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。 学生2：低碳生活英文叫做（low-carbon life），跟我一起念low-carbon life。

学生3：低碳生活，它是指减少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低开支的一种生活方式。

6、主持人甲：我们如何做到低碳生活呢？

学生1：随手关灯，节约用水。

学生2：绿色交通，平衡饮食。

学生3：节约用纸，少用纸巾。

学生4：爱惜衣物，节约用粮

学生5：爱护动物，保护花草。

学生6：强身健体。勤俭为荣。

学生7：不随地吐痰，少用塑料袋。

学生8：不乱扔垃圾，不折树枝，

学生9：不踩小草。

学生10：不说脏话，团结友爱。

女生合：我知晓，我参与，我奉献，

男生合：让我们手拉手，肩并肩，

全体学生：为校园文明建设贡献一份力量。

主持甲：牢固树立“低碳，节约为荣的生活理念，

主持乙：自觉养成好习惯，争做四好少年。

主持甲：我们全班同学一起起立。让我们来一起说：

全班：低碳生活，从我做起。

7、发展低碳环保经济是关乎每个人的事情，应对全球变暖，关乎地球上每个国家和地区，关乎每一个人。

合：低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。

8、发放宣传单，给每位同学发一张宣传单，并说（为了地球的将来，请低碳生活）

这是我们的宣传单，请支持我们的行动吧，给地球减碳，种植绿色希望吧！

9、班主任总结：关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，这样我们的生活才会更幸福！

【篇二：臭氧层保护日发言稿】

石井完小宣传资料

宣传“国际臭氧层保护日”

知道9月16日是什么节日吗？它就是国际臭氧层保护日。为了唤起公众环境保护意识，1995年1月23日联合国大会决定，每年的9月16日为国际保护臭氧层日。

1、臭氧层及其作用

臭氧层是指距离地球25－30公里处臭氧分子相对富集的大气平流层。它能吸收99％以上对人类有害的太阳紫外线，保护着地球上的生命免遭短波紫外线的伤害。所以，臭氧层被誉为地球上生物生存繁衍的保护伞。

臭氧层还是引起气候变化的重要因素。臭氧对太阳紫外线辐射的吸收是平流层的主要热源，平流层臭氧浓度及其随高度的分布直接影响平流层的温度结构，从而对大气环流和地球气候的形成起着重要作用。

如果臭氧层受到损害，第一，人类的健康会受到危害，可能引发和加重眼部疾病、皮肤癌等。臭氧层每损耗1％，人类的皮肤癌发病率将增加5.5％。在接近南极臭氧洞的澳大利亚和新西兰，皮肤癌发病率明显增加。在智利南部的牧场上，已出现因受到过量紫外线的照射而双目失明的羊。在我国的青藏高原，臭氧层变薄的现象也十分明显，那里的白内障发病率明显升高，近年来甚至出现了儿童患白内障的现象。第二，50%以上的陆地上的植物产量会急剧下降；第三，水中的浮游生物也会受到危害，使生活在浅水里的鱼类、贝壳难以生存；第四，全球的气候会变暖，加重温室效应并使海平面上升。所以臭氧层对我们人类生活的影响太大了。

2、臭氧层现状

质（英文叫ozone depleting

substances, ods）。人类尚未找到对已破坏了的臭氧层进行补救的措施，但全世界正努力限制和停止对消耗臭氧层物质的生产，氯氟烃的重复利用也被广泛地采用。但是，臭氧层是脆弱的，只有社会各方面包括消费者不断地支持，保护臭氧层的斗争才能最终赢得胜利。请注意，以下消费品中可能含有消耗臭氧层物质（ods），选择时要关注成分说明，选择使用臭氧层友好

（ozone-friendly）物质的产品：冰箱，雪柜，空调机，摩丝，空气清新剂，灭火剂，喷雾杀虫剂，清洗剂，漂白剂。任何关心保护臭氧层的普通人都可以通过选择对臭氧层无害的消费品，来参与保护臭氧层行动。

有了臭氧层的保护，地球才那么生机勃勃；少了臭氧层，阳光带来的不是生机而是伤痕；保护臭氧层就是保护蓝天，就是保护地球生命。让我们善待臭氧，安享阳光。

【篇三：2015-2016学年度第二学期期末测试六年级品德与社会试题(含答案)】

2015－2016学年度第二学期期末测试 六年级品德与社会试题(含答案)

小学快乐的六年学习生活即将结束，在品德学科乐园里，留下了我们的声音和感受，记录了我们的言行和创意，融入了我们汗水与足迹，为此我们感到快乐，感到自豪。

同学们肯定在这个学期里有很多收获吧，下面请认真完成品德学习乐园的问卷吧！

一、乐学园地（请你将空白处填上正确的答案吧！）

1、中国出口商品交易会，又称会，来自世界各地的客商云集在广州， 互通商情，增进友谊。2010年世界博览会成功地在举办。

2、郑和下西洋，是世界航海史上的壮举，哥伦布于1492年发现新大陆，比郑 和第一次下西洋晚了年。公元132年，我国著名科学家 发 明了世界上最早的地动仪，比起西方国家用仪器记录地震的历史早。 3、地球提供了人类生命需要的、、 等。人们探 索月球、火星后至今还没有发现完全适合人类生存的其它星球。

4、我国环境标志是由 、、及十个环组成的。中心表示人 类赖以生存的环境，外围十个环表示公众参与。其寓意为“全民联合起来， 共同保护 。”

5、发生频率较高和危害程度较大的十大自然灾害是： 、 、风 灾、地震、泥石流、虫灾、火山喷发、滑坡、雪灾和森林火灾。

6、1914年——1918年，爆发了人类历史上第一次大规模的战争，这就是

世界大战。 年9月第二次世界大战全面爆发，历时六 年，于 年结束，最终人民反对法西斯战争取得了伟大的胜利。历史 是一面镜子，给世人以正与反的借鉴。所以我们要“前事不忘， ”。 7、国际红十字会是世界上最为庞大的志愿者组织。 月 日是世界红十 字日。成立至今，推动世界和平与发展，保护人的生命和健康，减轻受伤害 得痛苦等方面发挥了积极作用。

8、 有着“中国的肺”和“中华水塔”之称，有一群环保志愿者 无怨无悔地捍卫着这里的宁静,筹建了中国民间唯一一个自然保护站。 9、一、二年级陪伴我们的课本是《品德与 》，三、四、五、六年陪伴 我们的课本是《品德与》。六年一路走来，在老师的谆谆教诲和呵护 下，我们健康快乐地成长着。

10、多么美好的六年时光， 临别前，让我再到到校园走走看看吧，学校的每一 处都留下了我的身影，都有我们难忘的回忆，我最留念的校园一角

是。我们班 个同学组成了一个快 乐温馨的大家庭，彼此熟悉了解，就要离开这个“家”，真是依依不舍。

六年级品社 第1页 ，共 4 页

1、“丝绸之路”是古代中国走向世界之路，是一座辉煌的“人类文化桥梁”。

（） 2、1955年，周恩来在万隆会议发言，使和平共处五项原则为世界各国所接受， 成为当代国际公认的处理国际关系的基本准则之一。 （） 3、我国与日本仅一海之隔，较早的海上交易是从中日交流开始的。鉴真第6次 终于东渡日本成功，日本称他为“过海大师”。（）4、1932年，中国第一次参加奥运会，运动员只有刘长春一个人。今非昔比，76 年后的2008年8月8日8时整，第29届奥运会在北京国家体育馆隆重开幕。

（）

5、国家大事要民主，但是家里的事情还是大人们说了算，毕竟我们还是小孩子， 没有决策权和参与权。（）6、联合国维持和平部队是一支跨国的特种部队。中国自新中国成立开始，每年 向联合国派遣军事观察员执行维和任务。 （） 7、一些不认罪的日本右翼分子连年参拜靖国神社，企图为军国主义招魂，这种 可耻的行为是对历史的不负责任，更是对战争受害国人民情感的严重伤害。 （） 8、地震发生时，如果来得及，迅速跑到空旷的场所；如果来不及，暂避在厨房、 洗手间等跨度小的地方或者就近抱头暂避坚固家居的下面。 ( ) 9、上次我误会了小明，一直不好意思说，毕业前我一定要鼓足勇气跟他说声“对 不起”，不要给自己留下遗憾。 （） 10、要告别小学生活了，我要买一本最贵的《同学录》，这样在同学们的面前我 一定会是最有面子的人。 ( ) 三、乐园彩虹桥（把你认为符合的两项连起来）

生活在地球上的人们，头顶同一片蓝天，脚踩同一片土地，我们只有一个地球。为了保护地球，我们为地球过节牢记保护地球的重要性。

国际湿地日 3月22日 世界水日 2月2日世界气象日 3月23日 世界无烟日 6月5日 世界环境日 10月16日 世界防止沙漠化和干旱日 9月16 世界人口日 7月11日 世界保护臭氧层日 6月17日 世界粮食日 5月31日 世界地球日 4月22日

六年级品社 第2页 ，共 4 页

三、乐学打靶场（请将正确选项的字母填入括号，单选多选混合）

1、现任联合国秘书长的是（ ）

（1）潘基文 （2）科菲.安南（3）吴丹 （4） 特里格夫.赖伊 2、影响地球母亲健康的首要因素有（ ）。

（1）人口越来越多 （2）资源浪费 (3)环境恶化 （4）战争 3、（）年7月20日，美国阿波罗11号飞船登月成功。

（1）1976 （2）1969 (3)1967 （4）1978

4、生态学家根据生物圈所提供的食物量，预测出地球人口容量为（ ） 亿人口。

（1）78 (2)88 (3)70 (4)80

5、1952年6月10日毛泽东同志挥笔写下“ ”的题词，为新中国体 育的发展指明了方向（ ）。

（1）锻炼身体，保卫祖国（2）锻炼身体，建设祖国

（3）好好学习，天天锻炼（4）发展体育运动，增强人民体质 6、历史需要正视，和平需要维护，下列能勇敢面对历史的事例是（） （1）1995年6月德国总理科尔继勃兰特之后，再次双膝跪倒在以色列的犹太 人受难者纪念碑前，重申国家的歉意。

（2）一些不认罪的日本右翼分子连年参拜靖国神社，企图为军国主义招魂。（3）日本右翼势力篡改历史教科书 。（4）日本老兵揭露日本当年的残暴行径。

7、联合国制定的适合人类生活的最低标准是：人均耕地（ ）亩以上；人 均水资源（ ）立方米以上；有比较充足的日照和绿地，常年空气质量在 二级以上。

（1）0.81000 （2）0.6 800 （3）0.5700 （4）0.9900 8、20世纪70年代，我国开始控制人口。80年代提倡“一对夫妻只生一个孩子” 的计划生育政，使世界60亿人口推迟了（ ）年，为控制世界人口发展 做出了巨大的贡献。

（1）5 （2）4 （3）6 （4）7 9、联合国大会将每年的（ ）月21日定为“国际和平日”，呼吁所有国家和 人民在这一天停止敌对行动，以各种方式，包括通过教育和公众宣传和庆祝 国际和平，希望实现全球停火。

（1）6 （2）8 （3）9 （4）10

10、社会主义核心价值观共32个字，从国家、社会、个人三个层面给我们每一

个公民提出了行动准则，千里之行始于足下，我们一定要牢记！我知道社 会核心价值观的内容是:

(1)富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、 诚实、友善

(2)富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、 诚信、友善

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(3)富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法规；爱国、敬业、 诚信、友善

(4)富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、 诚信、友爱

四、乐学问吧

1、为什么有人称我国为“世界加工厂”，你是怎样理解的。

2、让每个人生活健康、美好才是体育运动的最终目的。你和家人经常参加哪些 健身活动？

3、《阿富汗儿童向联合国特别大会的倾述》的这本小册中，有一句心语让人为 之动容： “世界上没有地方可以买到和平。如有，我将为我的祖国买来和平”。

此时我想说： 五、乐学计划 1、小学毕业后，我们将跨入中学的大门，进入中学开始新的生活。面对新的老 师和同学，请介绍一下你自己。

2、每个人都有自己的梦想，在六年的小学生活中，有的梦想还未实现，让我们

六年级品社 第4页 ，共 4 页

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……

2015－2016学年度第二学期期末测试

六年级品德与社会试题

一、 乐学园地（请你将空白处填上正确的答案吧！）（25分，每空1分）

1、广交会上海

2、87 张衡 1000

3、空气水 适应的温度

4、青山 绿水 太阳 人类赖以生存的环境 5、水灾旱灾

6、第一次世界大战１９３９ １９４５后事之师 7、５ ８ 8、可可西里

每题2分）

三、乐园 彩虹桥（把你认为符合的两项连起来）（10分）国际湿地日 ２月2日 世界水日 ３月２２日世界气象日 ３月23日 世界无烟日 ５月３１日 世界环境日 ６月５日 世界防止沙漠化和干旱日 ６月１７日 世界人口日 7月11日 世界保护臭氧层日 ９月１６日 世界粮食日 １０月１６日 世界地球日 ４月22日

三、 乐学打靶场（请将正确选项的题号填入括号，单选多选混合）（10分，多

选或少选不得分） 1、（1）潘基文 2、（1）、人口越来越多3、（2）、1969

４、(4)、80 5、（4）、发展体育运动，增强人民体质 ６、（1）、1995年6月德国总理科尔继勃兰特之后，再次双膝跪倒在以色列的犹太人受难者纪念碑前，重申国家的歉意。

（4）、日本老兵揭露日本当年的残暴行径。 7、（1）、0.81000 8、（2）、4

9、（3）、9

10、(2)、富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善

四、乐学问吧（15分，每题5分）

1、为什么有人称我国为“世界加工厂”，你是怎样理解的。

由于改革开放初期，中国引进大量外资，世界有很多知名企业都把工厂设在中国，主要是中国廉价的劳动力，节约大量成本，利润中大部分被外国品牌拿走，这样有人称我国为“世界大工厂”。

2、让每个人生活健康、美好才是体育运动的最终目的。你和家人经常参加哪些健身活动？（略）

３、《阿富汗儿童向联合国特别大会的倾述》的这本小册中，有一句心语让人为之动容：

“世界上没有地方可以买到和平。如有，我将为我的祖国买来和平”。 此时我想说：远离战争，珍爱和平

五、乐学计划（20分，每题10分） 1）、小学毕业后，我们将跨入中学的大门，进入中学开始新的生活。面对新的老师和同学，请介绍你自己。

姓名、年龄、性格、兴趣、爱好、?? 2）、每个人都有自己的梦想，在六年的小学生活中，有的梦想还未实现，让我们去实现自己的梦想吧！（略）

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0ebf9c9aba68a98271fe910ef12d2af90242a885.html