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自闭儿童感统训练
自闭儿童感统训练
发布时间:2023-03-07 20:38:40 来源:
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感
统
训
练
123
一、感觉统合训练的一般目标
1.
提供给儿童感觉信息,帮助开发中枢神经系统;
2.
帮助儿童抑制和
/
或调节感觉信息;
3.
帮助儿童对感觉刺激作出比较有结构的反应,
最终目标是
达到如表所示的最后结果,
如组织能力、
学习能力、
集中注意的
能力。
二、感觉统合训练的原则
1.
训练当中要让儿童感到快乐而不是压力;
2.
训练中儿童是主角,要尊重儿童对感觉刺激的需要和选
择;
3.
通过控制环境给儿童以适当的感觉刺激,
从而改善其感觉
统合能力,使儿童能作出适应性反应,不要教孩子如何做;
4.
训练过程中,给孩子以积极的反馈,并与家长分享孩子
成功的喜悦。
三、感觉统合训练的方法
标准的儿童感觉统合失调的矫治是一个严密的体系,
由于目前
我国还有许多地方没有儿童感觉统合训练中心,
很多患儿得不到
正规的矫治,
在此有必要介绍一些适合家庭操作的、
又具有矫治
功能的家庭游戏。
儿童感觉统合失调矫治,
应该在
3
—
13
岁年龄
阶段。下面和大家风向一些简单的训练方法:
1.
脚步器走动时自然放松,身体正直,全身协调,注意力集
中。
促进和提高孩子的平衡力,
帮助孩子建立前庭固有平衡,
发
展协调性,提高孩子注意力和观察力。如图一。
2.
跳跳床让孩子站在跳跳床上,双脚并拢蹦跳,跳起来时,
膝盖弯曲,脚后跟踢至臀部。强化前庭刺激,抑制过敏讯息,矫
治重力不稳和运动企划不足。如图二。
图一
图二
3.S
形平衡木将平衡木呈高低走向或左右走向安置,让孩子站
在平衡木上,
双手平伸抬头挺胸,
双脚交替前走。有助于孩子本
体感觉的建立和身体平衡能力的加强。如图三。
4.
羊角球让孩子坐在球上,双手紧握着手把,身体屈曲,向
前跳动。
姿势和双侧的统合,
并可促进高程度的运动企划。
如图
四。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/0e631bed0975f46527d3e1fd.html
《自闭儿童感统训练.doc》
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