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课程思政优秀案例-《普通物理》课程思政育人探索
课程思政优秀案例-《普通物理》课程思政育人探索
发布时间:2022-11-10 17:05:41 来源:
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课程思政优秀案例:《普通物理》课程思政育人探索
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一、课程简介
《普通物理》是理工类学生的一门必修基础课,覆盖面大,受益学生数量众多,是高
校课堂育人的重要平台。该课程使学生对物理学的基本理论和方法有系统全面的认识和理
解,为专业课程以及工程应用打好基础。同时,物理学帮助学生掌握科学的方法论,树立
辩证唯物主义的世界观,培养学生严谨的科学态度,塑造高尚的道德品质。
二、课程教学目标
在课程培养目标中突出育人功能,设置以“立德树人、协同育人”为指引的普通物理
课程教学目标,将教学目标分为知识技能、科学思维方法、核心价值观三个维度
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图一
课程教学目标
三、课程思政教学模式
课程以三维度教学目标为导向,采用线上线下混合式教学模式,以云班课作为课程主
要线上平台,微信、
QQ
网络工具为辅助手段,线上线下教学有机结合,课内课外全覆
盖,将思政教育全方位融入到课程教学当中,使普通物理教学能够承担起融知识、方法、
价值于一体的育人责任。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/0dcb73070366f5335a8102d276a20029bd64636a.html
《课程思政优秀案例-《普通物理》课程思政育人探索.doc》
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