2004年高考语文诗词鉴赏试题

发布时间:2010-11-25 09:33:11   来源:文档文库   
字号:
爱喜千团网换物网:http://www.icchina.com2004年高考语文诗词鉴赏试题(广东卷)    16、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6 分)                                          江汉  杜 甫                         江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。                         落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。     (1)这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象,请分析其情景交融的意境。     (2)有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神,也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情,你同意哪种看法?请说明理由。亦可另抒己见。 答案:     (1)“片云”“孤月”意境凄凉,流露出作者孤独、苦无知音的烦闷;“落日”“秋风”意境雄壮、开阔,又体现了作者“烈士暮年,壮心不已”的乐观旷达。     (2)开放题,言之成理即可。答“自强不息”的要联系“落日心犹壮”,答“怨愤”的要联系“不必取长途”   2005高考语文诗词鉴赏试题(广东卷)     14、阅读下面的宋诗,然后回答问题。(8分)                                  春日登楼怀归①  寇 准                                 高楼聊引望,杳杳一川平。                                 野水无人渡,孤舟尽日横。                                 荒村生断霭,古寺语流莺。                                 旧业遥清渭②,沈思忽自惊。     注:①此诗约作于980年,诗人时年十九,进士及第,初任巴东知县。②旧业,这里指田园家业。清渭,指渭水。     (1)请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。     (2)从首句的“聊”到末句的“惊”,反映了诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。     (3)北宋翰林图画院曾用“野水无人渡,孤舟尽日横”作为考题,夺魁者画的是“一船夫睡舟尾,横—孤笛”。你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗?请说明你的理由。 详解:     (1)本题考查文学常识的识记与理解能力。“颈联”就是第三联,这是阅读古代诗歌应该掌握的常识。什么是对仗?构成对仗的词语,必须是词性相同和相对的词,或结构相同的短语,处于上下联的位置。答案:“荒村”与“古寺”(“断霭”与“流莺”、“生”与“语”)。     (2)本题考查对诗歌情感的把握能力。从注释和标题可看出,这是作者离开家乡,初任巴东知县所作,“怀归”揭示了诗歌中含有思乡盼归之意。诗歌由写景到抒怀,由“聊”到“惊”,就表现了一种由闲情到心惊思乡的感情变化过程。答案:诗人登楼远望,本是闲情,却触景生情,联想起家乡,当他从乡思中醒悟,发现自己身在异乡,心中不由一惊。这前后的感情变化,突出了作者的思乡之情。     (3)本题考查对诗歌意境的理解能力。中国有“诗画一家”的传统审美观和审美情趣。“野水无人渡,孤舟尽日横”强调的是无人渡河,孤舟横江的寂寥。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/0d5ae02e453610661ed9f47c.html

《2004年高考语文诗词鉴赏试题.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式