《中国近现代史纲要》课程成绩评定及实践教学环节安排
《中国近现代史纲要》课程成绩包括期末考核和平时成绩两部分。
一、成绩分布：期末考核成绩占总成绩的70%，平时成绩占总成绩的30%。
二、平时成绩分布：
平时成绩的评定包括两部分：
（1）学生出勤、课堂表现、学习态度及其他。占平时成绩的 70%；
（2）实践环节成绩。占平时成绩的30%。
三、实践环节安排：
（一）撰写实践论文
每个自然班至少分为4个小组，每个小组撰写一篇实践论文。
1.主题：
通过查阅史料和调查研究，针对中国尤其是天津近现代历史的某一重大历史事件或重要历史人物进行阐述并加以评述，完成一篇论文。题目学生自拟，任课教师予以指导。
2. 要求：
（1）论文格式参考正式发表论文格式：内容摘要、关键词、参考文献。
（2）字数在3000字以上。
（3）论文要求A4纸打印，字体为宋体，字号为小四。
（4）加封面。封面上写明课程、班级、小组成员姓名及学号、论文执笔人及分工。
（5）上交时间由任课教师自行安排。
（二）读一本书、观一部影（任选一项）
以小组为单位开展以下活动之一：
1．读书：阅读与中国近现代史相关的史书、文献、人物传记等书籍。以小组为单位上交一篇纸质打印版读后感，字数1000字左右。
2．观影：与近代史重大事件和重要人物相关的纪录片、电影等视频。以小组为单位上交一篇纸质打印版观后感，字数1000字左右。
3．格式：读后感或观后感上写明班级、小组成员学号和姓名。
备注：
每个小组的实践论文及读后感或观后感装订在一起，实践论文占25分，读后感或观后感占5分，平时成绩记录表上只记录一个实践总成绩即可。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0d019d5450e2524de5187ea8.html
文档为doc格式