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一、认真读题,正确填写!
1.从前面看,②和( )看到的相同;从上面看,①和( )看到的相同;从右面看,②和( )看到的相同。
2.下面的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。
(1)
( ) ( ) ( )
(2)
( ) ( ) ( )
3.如果从正面看到的是,用4个小正方体摆一摆,摆法正确的是( );如果再从上面看到的是,摆法正确的是( )。
4.我会画。
从正面看( ),从左面看( ),从上面看( )。
5.小泉同学到学校领来n盒粉笔,整齐地摞在讲桌上,其三视图如图,则n的值是( ).
6.
搭的这组积木,从正面看是( ),从左面看是( )。
① ② ③ ④
7.一个用小正方体摆成的几何体。从正面、上面看到的都是,那么摆成这样的几何体至少用( )个小正方体,最多用( )个小正方体。
二、我会判断。(对的打“√”错的打“×”)
1.一个物体由于观察的角度不同,看到的形状一定不相同。( )
2.一个几何体从上面看到的是,这个几何体一定是。( )
3.根据从正面看到的图形,不能确定几何体的具体形状。( )
4.从上面看到的图形是,从侧面看到的图形是,从正面看到的图形是,可以确定这个立体图形的形状是。 ( )
5.观察 ,从上面看到的是 ,从右面看到的是 ,从前面看到的是 .( )
6.同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同,也可能不同。( )
三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下面说法正确的是( )。
A.从正面看到的图形是
B.观察几何体,从左面看到的图形是
C.用小正方体搭一个从正面看是,从上面看到的是的几何体,最少要7个小正方体
D.用5个小正方体摆成的几何体,如果从左面看到的图形是,那么一共有4种不同的摆法
2.根据所给的三视图,摆出立体图形,并数出组成立体图形的小正方体个数是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
3.一个立体图形,从左面看到的是,从上面看到的是,这个立体图形共有( )种不同的摆法.
A.3 B.6 C.7
4.用5个小正方体搭成一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,下面( )符合条件.
A. B. C. D.
5.分别用5个大小相等的小正方体搭成如下图所示的三个几何体,从( )看这三个几何体的形状是完全一样的。
A.正面 B.左面 C.右面 D.上面
6.由若干个相同的小正方体搭成的几何体,从不同的方向看到的形状如下图,这个几何体一共用了( )个小正方体。
A.3 B.4 C.5
四、计算我最棒!
1.脱式计算(能简算的要简算).
4.2÷4.8+0.12×3.5 0.75×3.5﹣0.75×2.5 6.5×(3.64÷2.6)
63÷0.4÷0.25 7.8÷(3.6﹣1.2) 5.6÷0.8﹣3÷1.5
五、数学连线题
1.连一连。
(1)
(2)
(3)
六、我会操作!
1.摆一摆,用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形.
七、解决问题!
1.用5个同样的小正方体摆成的立林图形,从上面看到的图形是,从侧面看到的图形是,从正面看到的是什么图形?
2.一个几何体,从上面看到的图形是,从正面看到的图形是。搭这样的几何体,最少需要几个小正方体?最多呢?
3.佳佳在桌子上用小正方体摆了一个几何体,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是。佳佳最少用了几个小正方体?最多用了几个小正方体?
4.一个立体图形,从上面看到的是,从左面看到的是.
(1)摆这样的立体图形,至少需要多少个小正方体?
(2)摆这样的立体图形,最多可以有多少个小正方体?
5.在一个仓库里堆放若干个相同的正方体货箱,仓库管理员把从三个方向观察这堆货箱得到的图画了出来(如下图所示),则这堆正方体货箱最多有多少个?
参考答案
一、认真读题,正确填写!
1.⑤ ④ ③
2.上面 左面 前面 上面 正面 左面
3.②④ ②
4.
5.7
6.① ②
7.5 6
二、我会判断。(对的打“√”错的打“×”)
1.×2.×3.√4.√5.× 6.√
三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)
1.C2.D3.C4.C5.A6.C
四、计算我最棒!
1.295;0.75;9.1
630;3.25;5
五、数学连线题
1.(1)
(2)
(3)
六、我会操作!
1.
七、解决问题!
1.用5个同样的小正方体摆成的立林图形,有3种拼法:
所以从正面看到的分别是;;。
答:从正面看到的分别是;; 。
2.5个;6个
3.5个,7个
4.(1)最少需要5个,如下图:
;
(2)最多需要8个,如下图:
5.
2+1+2+3=8(个)
答:这堆正方体货箱最多有8个。
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/0ce29b2fcad376eeaeaad1f34693daef5ff713f8.html
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