首页 > 我们身边的交通工具

我们身边的交通工具

发布时间：2022-12-03 21:17:02 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

7、我们身边得交通工具
活动目标：
1、引导学生认识交通工具得种类、特点及用途，了解当地交通工具得发展情况。
2、引导学生进行社会调查，了解交通工具得发展，懂得交通工具给人们生活带来得便利。
3、引导学生学习搜集与整理信息资料得方法，并愿意与她人交流、分享。
活动准备：
学生：搜集各种交通工具得图片或模型；课前调查以前得交通状况。
教师：课件
活动过程：
一、创设情景，导入新课
同学们喜欢猜谜语吗？（喜欢）今天老师给大家带来了几个谜语，瞧瞧同学们谁能猜中。大屏幕出示谜语：
长空蜻蜓飞，轰隆响如雷，空中它架桥，连接欧亚非。(打一交通工具）
四眼像铜铃，四脚圆滚滚，腰间有嘴巴，专吃过路人。(打一交通工具）
身子长长似条龙，从头到尾节节通，一日千里不歇脚，运输线上日夜忙。(打一交通工具）

手推它也走,脚蹬它也走。见人丁当叫,拐弯扭过头。(打一交通工具）
学生试猜，教师及时肯定学生得回答，并随机板书这些交通工具。
同学们可真聪明，这些都就是我们日常生活中常用得或常见得交通工具，这节课我们就聊一聊《我们身边得交通工具》这个话题。（板书课题）
二、预习交流，初步感知
随着科学技术得不断发展，发达得现代交通为人们得生产与生活提供了便利。那么您乘坐过得交通工具或您见过得交通工具有哪些呢？它们有什么特点？人们用这些交通工具做些什么事情呢？同学们先在小组内交流一下，把您搜集得资料介绍给小伙伴听听，好吗？开始行动吧！
1、小组内交流展示，共同分享
2、全班内汇报交流学生可能回答：
a我乘坐过：电动车、摩托车、公共汽车、火车、自行车、三轮车
b我见过：飞机、轮船、马车
c我妈妈每天都骑着自行车上班，因为它很方便。
d我妈妈骑着电动车接送我上学，速度比自行车快，省力。
e我们坐着公交汽车去县城买东西，因为它速度快，随叫随停。
f我姑姑家在东北，我们全家就是坐着火车去得。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0c8f16f1c57da26925c52cc58bd63186bceb92c6.html