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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-20 19:13:05 来源：文档文库

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材料作文的审题立意导学案【学习目标】引导学生学习全面解读材料、理解材料的方法，在审题立意过程中能够把握材料的整体语意，从而找到切合题意的立意。【学习重难点】重点：准确而全面地解读、理解材料。难点：在审题立意的过程中能够把握材料的整体语意，从而找到切合题意的立意。【自主预习】材料作文审题立意的方法（一）阅读材料的任务要明确材料解读就是要弄明白材料写了些什么，写材料的意图是什么，为什么要这样写。最简单的表述是：材料写了什么事，表达了什么理，事与理是怎样关联在一起的。（构成材料内容的要素有：人、事、物、景、理、情。材料解读的过程就是弄清各要素及其相互间语义关系的过程。）（二）什么是“事”？什么“理”？“事”是怎样陈述的？“理”是怎样呈现的？1
“事”：人的行为与活动。多用叙述的表达方式呈现。“理”：对人的行为活动的认识和评价，多用议论的表达方式呈现。（三）事”与“理”相交融的种种形式（在具体材料中，如何缘“事”求“理”）明确事与理以什么方式来关联，一种为直接呈现，包括先叙后议，先议后叙，夹叙夹议，通过人物的言语来表达，通过一些理性的标签语来引导；一种为含蓄表达，包括词语的隐喻表达，因果事理推理等。（四）缘“事”求“理”的几种基本方式。1、借助叙述性材料中的评说性言语来明确理多年前，英国《泰晤士报》出了一个题目，公开征求答案，题目是：从伦敦到罗马，最短的道路是什么？很多人从地理位置上找答案，结果都落选了，只有一个答案获奖，那就是：一个好朋友。有一个好朋友相伴，沿途说说笑笑，不仅不会嫌路长，甚至还会叹说此路太短。分析：先从表达方式的角度分析各句的特色：哪些是记叙？哪些是议论？记叙的事是什么？表达的理又是什么？材料共四句话，第一句只是一个引子，《泰晤士报》出了一个题目，公开征求答案。属记叙。第二句否定了常规答案，属记叙。第三句，揭示获奖答案，一个好朋友，依然属记叙，一件事表达完毕。第四句，属于议论，揭示原因：好友相伴，会叹说此路太短。材料意图：强调好友的重要性2

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