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过万重山漫想优秀教案

发布时间：2023-03-01 09:11:00 来源：文档文库

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夔门（kuí）耸峙（zhì）篙工（gāo）攲侧（qī）啃噬（shì）催山坼地（chè）
端倪（ní）翎毛（líng）抟（tuán）燧（suì）混沌（hùndùn）追溯（sù）
（二）解释
唠叨；说起来没完没了
步履：（书）行走
泯灭：（形迹，印象等）消灭
词藻：辞藻,诗文中蓄意加工的华丽辞语
连绵：形容山脉、河流等不间断,连为一体
耸峙：高耸矗立
追溯：溯，逆水而行；后引申为追求根源比喻回首往事、探寻渊源
转瞬即逝：形容时间过得很快
《过万重山漫想》优秀教案
教学目标：

1、整体理解课文内容，把握作者“漫想”的思路
2、理解想象与联想在文中的作用
3、领悟文章蕴含的哲理，学习知难而进的首创精神
教学重点：
1、理清思路，体会文意，品读语言，领悟感情
2、学习本文，了解和体会文章结构的技巧
教学过程：
一、导入
有人说，长江是条母亲河，它养育了华夏子民；有人说长江是文化长廊，三峡是这条长廊中的一朵奇葩自古以来，三峡一直倍受文人墨客的青睐，留下了不少壮美的篇章，其中就有我们非常熟悉的李白的——《早发白帝城》
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0b83f632a4c30c22590102020740be1e650ecc80.html