书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
我看网络
课题（教学内容）第一课 我看网络总 课时第 1 课时教学目标知识
目标：1.网络的基本概念。2.网络的分类。技能目标：让学生通过亲身体
验计算机网络、画网络结构图，认识和了解计算机网络和结构，加深对计
算机网络的了解。情感目标：通过对计算机网络的认识和了解，打破学生
对计算机网络的神秘感，培养学生学习信息技术课的兴趣。重点认识计算
机网络的分类。难点计算机网络的种类、网络设备及连接方式。教法教具
计算机网络教室。若干段网线，一小段光缆，网络交换机等网络设备。相
关图文资料。板书设计教学过程备注 1、课程引入：用投影机投放出我们
正在使用的网络教室的拓朴结构图：让同学们在头脑中首先对我们正在使
用的网络有一个概念性的认识。2、任务分步：第一任务：我们日常生活
中，有许许多多相关性的网络，以小组为单位进行讨论，在屏幕上显示的
分别代表着什幺样的网络，它们的形成对我们有什幺具体的帮助？(第小
组以报表的形式进行总结，并由小组长进行发言汇报)注意：要引导学生
归纳出“网”的特点，就是资源的融会贯通、相互共享。然后再把思路从
广泛的、现实生活中的“网”引申到计算机网络，让学生理解计算机网络
的最大优势就是信息资源的共享。（小组成绩比较）第二任务：教师通过
屏幕和实物展示简单常用的网络设备。让学生亲眼看一看网线的内部结构。
要求各组回答：你们组所看到的网络在你的大脑中是什幺样的？为什幺网
线内部还有好几种颜色的线，它们有什幺作用呢？你们认为交换机有什幺
用处？注意：要让学生认识网线及交换机的作用和网线采用色彩分类的作
用。d在此部分可采用学生自先分组理解，教师最后讲解和总结的方式。
（小组成绩比较）第三任务：让学生讨论各种各样的现实网络，让他们分
专注下一代成长，为了孩子
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0b8238098ad63186bceb19e8b8f67c1cfbd6ee42.html
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