学业分层测评(二十二)
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[学业达标]
1.19世纪40年代中期,马克思、恩格斯同当时的德国唯心主义者、青年黑格尔派代表鲍威尔兄弟进行过一场论战。鲍威尔兄弟认为,历史中起决定作用的是“英雄”的精神,而人民群众是历史中的惰性因素。马克思、恩格斯则针锋相对地进行反驳。你认为下列观点有可能属于马克思、恩格斯观点的是( )
①历史活动是群众的事业,决定历史的是“行动着的群众” ②历史有时是由英雄创造的 ③英雄史观往往抹杀了人民群众的历史作用,夸大了英雄人物的作用 ④人民群众是历史的创造者
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
【解析】 鲍威尔兄弟认为“人民群众是历史中的惰性因素”,历史是由英雄人物决定的,②比较倾向于此观点。而①③④强调人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者,反对夸大英雄的历史作用,属于马克思、恩格斯的观点。
【答案】 B
2.习近平总书记指出,人民群众中蕴藏着治国理政、管党治党的智慧和力量,从严治党必须依靠人民。各级干部要多沉下身子、走近群众,就从严治党问题多向群众请教。这一要求的哲学依据是( ) 【导学号:25520184】
A.人民群众是历史的创造者
B.人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们
C.人民群众的各种活动都能推动社会进步
D.人民群众是社会变革的决定性力量
【解析】 B是对人民群众进行界定,D是强调人民群众对社会变革的作用,都不符合题意。C说法错误。
【答案】 A
3.1978年12月,小岗村18户农民签订了“分田到户”的“秘密协议”,从此拉开了我国农村改革的序幕。这场改革极大地调动了农民的积极性,改变了农村的经济形势和社会面貌。这说明( )
A.社会存在是社会发展的决定力量
B.社会意识是推动社会进步的动力
C.人民群众是社会变革的决定力量
D.劳动群众是物质财富的主要创造者
【解析】 人民群众是历史的创造者,生产方式是社会发展的决定力量,A项错误;社会意识有先进和落后之分,只有先进的社会意识才会推动社会发展,B项错误;物质财富不符合题意,D项排除。
【答案】 C
4.习近平曾指出,“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”这是因为( )
①人民群众是社会历史的主体 ②人民民主专政的本质是人民当家作主 ③党和政府赋予了人民广泛且真实的权利 ④劳动人民是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【解析】 ①②④分别从政治、哲学角度说明了坚持群众观点和群众路线的原因;公民权利由法律赋予,③观点错误。
【答案】 B
5.国家主席习近平在为“汉风—中国汉代文物展”展览题写序言时指出,汉代是中国历史上十分重要的一个时代,为中华文明宝库留下了璀璨的成果。这次展览从多个侧面展示中国汉代多姿多彩的社会风貌,传递中华民族不断进行文明创造的智慧结晶。上述材料主要体现了( ) 【导学号:25520185】
A.人民群众是社会变革的决定力量
B.人民群众是物质财富的创造者
C.人民群众是精神财富的创造者
D.人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们
【解析】 材料强调汉代文物展览“传递中华民族不断进行文明创造的智慧结晶”,主要体现了人民群众是精神财富的创造者。
【答案】 C
6.漫画中的“机关干部”懂得了( )
①人民群众是历史的创造者 ②要全心全意为人民服务,一切对人民群众负责 ③维护人民群众的全部利益是一切工作的出发点和落脚点 ④要坚持群众观点和群众路线
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
【解析】 漫画中的“机关干部”深入基层,服务群众,坚持了群众观点和群众路线、做到了全心全意为人民服务,一切对人民群众负责,明白了人民群众是历史的创造者,①②④正确。③说法错误,维护最广大人民的根本利益是一切工作的出发点和落脚点。
【答案】 D
7.坚持群众观点、群众路线的目的是( )
A.相信人民群众是历史的创造者
B.使人民群众成为社会的组织者和管理者
C.向人民群众学习,学习他们的经验和智慧
D.要为人民群众的利益而奋斗
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