每日教学活动设计表
第五周 2012年9月 29日
活动名称 | 《听到名字要回答》 | 涉及领域 | 科学活动 | 执教老师 | 许清妮 |
活动目标 | 1、 引导幼儿倾听的习惯。 2、在成人或同伴呼喊自己的名字时能及时作出反应。 | ||||
活动准备 | 故事《大声回答“哎”》小老鼠、小企鹅、小白兔手偶。 | ||||
重点及难点 | 呼喊自己的名字时能及时作出反应。 | ||||
活动过程： 1、 幼儿围坐在老师周围，老师出示故事中的玩偶形象引发幼儿兴趣。 2、 老师讲述故事《大声回答“哎》 （1） 在每个动物回答完后，插问：小动物听到自己名字时，是怎样回答的？ （2） 在故事结束后教师引发幼儿讨论：如果听到别人叫自己名字要怎样回答？ 3、 教师和幼儿玩点名游戏。 游戏方法：教师教导哪位幼儿的名字，哪位幼儿就回答“哎“。 以及及时进行鼓励和表扬。 | 活动反思： 在成人或同伴呼喊自己的名字时能及时作出反应。 | ||||
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0a2fc429a76e58fafbb0030b.html
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