浅析“爱”的教育对学生成长的重要性作者：徐宜华来源：《中学课程辅导·教师教育（中）》2018年第01期
【摘要】 小学生天真无邪，如白纸一般纯真，对于他们我们应该悉心呵护他们成长，让我们在充满爱的氛围里茁壮成长，对于德育方面，班主任要做好榜样，在言行举止给学生做好榜样，与家长积极沟通，紧密联系学校教育和家庭教育，搭起学校和家庭，学生和家长的桥梁，完善教育聚到，从多领域、多渠道，构建完善的德育体系，营造和谐的德育环境，培养学生的基本素质，提高学生的人文素养，让学生在爱的氛围里学习、生活、成长。
【关键词】 德育 “爱”的教育 小学生 成长
【中图分类号】 G621 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）01-217-01
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一、当代小学生现状
很多老师都说现在的班主任难当，学生打不得，骂不得，想要教育都无从下手，很多教育理念和教育方针无法实施，要么就是家长阻扰，要么就是学生不配合，最后对于教育只剩头疼，只能让学生放任自由，留下一堆教育难题，和社会斡旋，和家庭斡旋。现在的学生，往往让教师不知该从何处教育。
当代学生鲜明的特点，他们生活在网络快速发展的时代，虚拟和现实的距离不断缩小，他们的世界和他们的视野都十分广大，视野的扩大，让他们活动的范围也随之增大，尤其是智能手机的普及，很多人还没开始读书，就已经先学会了玩手机，有很多小学生学龄很小，网瘾已经很大，究其原因要么是家长过于溺爱，一心想着给孩子最好的，缺乏科学的引导，要么是忙于工作，疏于管教，渐渐地对孩子放任自由。而归结起来就是孩子缺乏正确爱的教育，爱的缺乏，让他们本该无忧无虑的童年，蒙上了一层阴影。
二、如何对学生进行“爱”的教育
（1）爱是一种本能
每一个人都有爱的能力和被爱的能力，如果孩子们爱的能力没有显现出来，那只是孩子们的这种能力还没有被挖掘出来。而老师要做的就是挖掘出孩子们爱的能力，通过营造爱的氛围，让孩子感受到爱，从而让孩子在爱的氛围下成长。
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