论阳光体育运动深入推进的意义

发布时间：2020-08-03 09:39:23 来源：文档文库

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论阳光体育运动深入推进的意义

姜彩云

【摘要】作者通过深入中小学校实地调查和与相关专家的访谈，了解到“阳光体育运动”不仅是全民健身工程新时期的具体体现，而且是目前学校体育工作的头等大事。搞好“阳光体育运动”不仅会对体育本身产生积极的影响，而且对体育以外的方方面面有积极的意义。

【期刊名称】考试周刊

【年(卷),期】2011(000)046

【总页数】1

【关键词】阳光体育运动全民健身学校体育

1.引言

党中央、国务院历来高度重视青少年的健康成长。青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，是国家综合实力的重要方面。新中国成立以来，我国青少年体育事业蓬勃发展，学校体育工作取得了很大成绩，极大地提升了全民健康素质。但是，从1985年开始我国对青少年体质健康进行的四次调查却显示：中国青少年的体质在持续下降，与体质下降相伴随的，是青少年心理状况的不良趋势，如情绪调整能力差、挫折反应不适当、心理承受力较弱等。为此，教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定，从2007年开始，结合《学生体质健康标准》的全面实施，在全国各级各类学校中广泛、深入地开展“全国亿万学生阳光体育运动”（简称阳光体育运动），其主要内容是吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起全国性的体育锻炼热潮。“阳光体育运动”明确指出，要力争用3年时间，使85%以上的学校能全面实施《学生体质健康标准》，使85%以上的学生都能做到每天锻炼一小时，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少两项日常锻炼的体育技能，养成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。经过这几年大家的努力，“阳光体育运动”的开展取得了一定的成果，特别是在东部沿海地区，已经深入推进到学校体育里。