某某的自述习作解读1、题目采用“XX的自述”的形式，用拟人的手法来写一个熟悉的事物，并且能抓住事物的特点，展开丰富的想象，要写得具体、生动。2、解读什么是“自述形式”。即借用拟人、比喻等手法，让被介绍的事物开口说话，自己介绍自己。简言之，也就是用自述的方法来介绍熟悉的事物。这样做，能使文章生动、有趣。同学们通过对课文中生动、有趣的例文片段的阅读也一定感受到了用自述的形式来介绍熟悉的事物的妙处。那么到底选择什么写作素材呢？其实啊，我们身边的一些最熟悉的事物，最不起眼的东西往往是我们最可利用的材料。同学们有没有留心观察过我们的身边之物呢？比如教科书、课桌、自己的文具盒、校园里的一棵树，天上飞的小鸟……将我们的笔触投向它们你一定会有意想不到的发现!3、在用自述的形式介绍自己熟悉的事物时，要用拟人的手法赋予它们生命，从事物的形状、色彩、结构、功能以及心理、愿望等方面来写，这样才能写得具体，生动。比如书中例文《小闹钟》以自述的形式，先介绍了小闹钟的外形和构造，包括大小、颜色、各部件的位置、功能等；后介绍了小闹钟的作用，一是整点报时，二是定时闹铃，提醒小主人起床和休息，在这一部分自述中，拟人的手法运用得很形象，用上了“告诉”、“伸出”、“拿着”、“敲”、“唱”等词，显得形象、生动，小闹钟好象也有了生命。4、另外，大家在描写这类身边之物的文章时应当注意：要将客观的描写与主观的感受结合起来。要知道写作的对象不仅是物体本身，更是自己与身边之物的关系，或是透过这种事物表达自己的一种观念或情感，因此在写物时应当时时融入自己的眼光，给事物打上人的烙印，从而更加鲜活生动。比如书中例文《小溪流的自述》以自述的形式先写小溪流生活得很快乐，“踢踢”卵石、“拍拍”小草、“挠挠”小鱼……后写小溪流的“孤独”、“难过”，因为人们对它不友好，弄脏了它，所以岸上的、水里的、空中的伙伴们都“告别”了它，到别的地方去了。习作借小溪流的自述，表达了对任意破坏环境的人的不满。怎么样，有信心吗？还犹豫什么，赶快拿起你手中的笔吧！一次性筷子的感慨黄天宇我是一双一次性筷子，生在一片原始森林中，那里空气新鲜、气候适宜，早上
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0820b2cdfc4ffe473268ab18.html
