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2020年小学音乐教师工作计划范文2
2020年小学音乐教师工作计划范文2
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方案计划参考范本
2020
年小学音乐教师工作计划范文
2
______
年
______
月
______
日
__________________
部
门
1/4
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在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天,如何让
学生在你教我学,你说我听的音乐活动中发挥学生的主体性,使枯燥
平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣,是不少教师感到困惑
的问题。
本学期我将遵循音乐教学中培养兴趣,精选教法这条途径进行教
学:
一、发声训练部分:
这个部分主要是运用与高段的学生为主。〔四
六年级〕培养练声
的兴趣
;
歌唱姿势要正确
;
发声要自然,用中等音量或轻声歌唱
;
按教师
的手势,整齐地歌唱
;
用正确的口形,唱好
a
、
e
、
i
、
o
、
u
。
二、视唱、知识、练耳部分:
1
、读谱知识:知道音有高低
;
知道音有长短
;
知道音有强弱。
2
、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲
3
、练耳部分:听辩音的高低
(
比较不同乐器、人声及同一乐器的
不同音区音的高低
;
比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋
律音程的两个音的高低。听辩音的长短,比较各种时值音的长短。听
辩并说明音的强弱差别。
三、欣赏部分:
培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐
的优美、悦耳,产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、
音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热
烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、
摇篮曲等常见体裁的特征。
教学分析:
2/4
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在低年级的音乐教学中,学生第一次正式的接触音乐的学习。所
以,在本学期在教学中应该注意以下几点的实施:
愉悦性:
在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学
生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音
乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。
艺术性:
我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从
而进行审美教育和品德教育。
本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的
高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。
教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,
发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。
学生情况分析:
本学期一年级的学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学
生正确对待,使学生爱学、愿学。
学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不同学生
应用不同教法,要培养学生专长,即
普遍培养,重点发展
。使学生
各方面均有提高。
学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、
律动的学习。增强学生身体的协调能力,让学生可以渐渐增强身体的
协调性、节奏感。
提高教学质量措施:
3/4
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/07b0f5d626d3240c844769eae009581b6ad9bd29.html
《2020年小学音乐教师工作计划范文2.doc》
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