散文三 句子涵义、代词指代理解内涵

散文三 句子涵义、代词指代·理解内涵

一、句子的涵义

抓住关键词，透过句子字面意思分析出深层含义，需联系上下文，结合语境或主题思想来回答，要回答关键词对表达作者思想感情或主题思想的作用，有时也可以考虑关键词对景物描写意境的作用或人物性格等方面的作用。同时要注意词语的特殊性：即运用了关键词的比喻义（要搞清其比喻的对象，即本体）、引申义、双关义（谐音双关还是语意双关）、象征义（象征的对象是什么）、反语义、色彩义（褒贬互换）。找出之后，一定要代入原文中进行检验。

二、代词指代

代词带入题应该先找出该词语所在的具体的语句或者段落，一般应运用结构分析的方法，理清指代对象的位置和范围，根据语境确定指代对象和内容，然后可以将答案代入原文，看是否恰当。一般来说代词“这”的答案肯定到前面去找，“那”或者“其”的答案要参看前后句子的具体语境来回答。

　　例1：第（9）段中画波浪线的句子耐人寻味。怎样理解“奶奶的歌声”落在“我的梦里”？

　　解题：落在句子表面的意思是，“我的梦里”，说明我已熟睡，而奶奶仍在哼唱，除此之外，还需思考关键词对表达作者的思想感情有什么作用，否则回答就会过于浅显。因为这道题目的问题是“句子的含义”。所以继续思考，联系上下文，我们就会发现，这“梦”除了实指睡梦之外，还有指“梦想”，我多么想再次听到奶奶的歌，再次感受奶奶的爱呀！因此，答案就是：既指在我入睡后奶奶依然我唱着童谣，又指奶奶的童谣和奶奶的爱意深深地烙在我童年的记忆中。

　　例2：语言品味（4分）

　　（1）“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季”一词该如何理解？（2分）

　　答案：（一语双关） 既指现实的冬季，又指成长过程中遇到的困难和挫折.

　应该先找出该词语所在的具体的语句或者段落，一般应运用结构分析的方法，理清指代对象的位置和范围，根据语境确定指代对象和内容，然后可以将答案代人原文，看是否恰当。一般来说代词“这”的答案肯定到前面去找，“那”或者“其”的答案要参看前后句子的具体语境来回答。

如：巴金的《伤害》一文中的“这样”指什么？

　　“我不愿多看他，便匆匆走过他的身旁。但是我又回转来，因为我也不愿意就这样地离开他。”

精析：此题考查指示代词的指代对象，仔细阅读前面内容即可提取信息要点：“这样”指匆匆走过。

练习：

信天游，不断头

走进沟壑纵横的陕北黄土高原，就像走进了民歌的世界，信天游的海洋。

你听，山梁梁、沟洼洼、垴畔上、硷畔外、场院里、锅台前，处处有歌声；你看，放羊的、打场的、耕地的、烧砖的、绣花的，个个是歌手。歌手不分老少：上到九十九，下到刚会走；歌唱不论时日：年初唱到腊月二十九，吃了饺子又开口。

这个畜牧文化与农耕文化交汇的独特地域，由于地广人稀、多旱少雨、荒凉瘠薄的条件，穷苦人为了养家糊口只能是：吆驴赶马搞驮运，背井离乡走口外，长年累月当长工……那单调苦焦的生产生活方式，使人们养成了一种以歌抒发情感的习性。那苦中带乐的腔，唱中带哭的调，酸中带甜的词，豪中带野的味，把陕北人的豁达、直率、质朴、粗犷和热情全都表露了出来，真是一方水土造就一方人，一方人造就一方文化！

年龄不同，歌声也不同。中年男人的歌中多豪迈，开口有英气，行腔走流云：“一亩高梁打八斗，碾碎高梁酿好酒。酒坏君子水坏路，神仙逃不脱酒的手”；中年妇女的歌中有柔情，歌从口中出，情在心上流：“腊月里冻冰正月里消，二月里鱼儿水上漂。水上漂呀水上漂，想起我的丈夫好心焦。”

但这些都不是唱民歌的主力，主力是年轻人。年轻人多情，主打歌自然是情歌。男的看上女的，眼里看，心里想，嘴里就会自然地吟唱：“二妹子好来实在是好，走起路好象水上漂。”“你穿抢占红袄袄硷畔上站，把我们年轻人心扰乱。”女的看上男的，口里不说，歌声在心底油然而起：“马里头挑马一扳手高，人里头挑人数上哥哥好。”“鸡蛋壳壳点灯半炕炕明，烧酒盅盅量米不嫌哥哥穷。”两人见了面，更是火一团：“空中的鹞子河里的鱼，十七八女娃娃对牙子驴。”“哈蟆口灶火烧干柴，越烧越旺不分开。”

情歌的内容大多表现真实，但也有诙谐夸张的，这些情歌通俗而不粗俗，大胆而不出格。有表述情人间相互的倾吐：“只要和你能好一回，刀砍脖子也不后悔。”“站在硷畔上望见河湾水，忘了我父母也忘不了你。”有反映男欢女爱的亲情：“你是妹妹的命蛋蛋，坐在你怀里我打颤颤。”“双手搂住你细腰腰，好象老绵羊疼羔羔。”有表现情人间翻脸时的争吵：“叫死叫活你门不开，你把我的响洋还回来。”“响洋有你响洋在，你把我的名声赎回来。”这类歌都是开玩笑时唱的。

陕北民歌像陕北人的性格一样明快、直爽，柔如春江水，劲似梁上风，乐时冲天笑，悲来动地哀。“打碗碗花儿就地开，有什么心思咱慢慢价来”，多么细腻的感情；“揽工人儿难，揽工人儿难，正月里上工十一月里满，受的是牛马苦啊吃的是猪狗饭”，多么有力的质问；“当官的胆小有钱的愁，穷光蛋不唱怕干球”，多么豁达的胸襟！

信天游，不断头，断了头，穷人就无法解忧愁。这个山连着山、沟套着沟的黄土高原，民歌究竟有多少种唱当，谁也说不清。除了情歌、小调外，还有扭秧歌老汉唱的秧歌腔，送神鬼巫神唱的祛病调，犁地时农人唱的回牛曲，工地上民工唱的号子音，一样样情似深秋高山淌流水，一首首韵如阳春田野飘白雪，听得不会唱歌的人也不由得跟着哼几声。

陕北民歌是世界上流传最广泛、影响最深远的民歌，随着中国革命的胜利，她曾和人民军队胜利号角一起，从陕北高原出发响彻长城内外、大江南北；随乎新中国的影响，她已和五星红旗一起，漂洋过海，传遍七大洲、四大洋；随着华夏文明的振兴，她将和五千年的灿烂历史一道，从现在走向将来！

唱不完、听不厌的信天游呀，永远回荡在家乡陕北的山沟沟、峁梁梁，回荡在我的脑海里，心田上。

1. 文章是从哪里几个方面来表现信天游“唱不完，听不厌”的？（4分）

2. 赏析文中画线的句子，并说说其表达效果。（3分）

3.作者为什么要花大量笔墨来引用具体的民歌？试阐述理由。（4分）

3. 结合文章，说说标题“信天游，不断头”的含义。（4分）

5.有人认为陕北民歌虽然曲调优美，但内容太土，没法与流行歌曲相比，你是否同意？谈谈你的理由。（3分）

作业：

那条时光流转的小巷

-刘墉-

　　我爱那花，也爱那灯，觉得在一串灯中，人影晃来晃去，真美！那种影子忽大忽小，灯火忽明忽暗，人声忽来忽往，夹杂起来的感觉，好像梦境。

　　夜里飞临北京，由于机场在郊外，只能看见疏疏冷冷的灯火。飞机落地了，周围的灯火变得稍微清晰，却又像萤火虫似的一明一灭。仔细看，原来那灯火是隔着树映出来的，民宅的灯光本就不亮，被树遮掩之后就更模糊了。树摇，灯火也摇，明明灭灭的，如一群群的星星。

　　突然有一些激动，不是激动于到了父母出生的地方，而是想起我的童年，童年的那条小巷！那时的故乡，一条几十米的巷子，见不到几盏路灯。刷了柏油的黑木柱子，上面顶个圆盘似的灯罩，还有一个小小的灯泡，灯泡还忽暗忽亮。巷里的人家都种着树墙，那种用七里香围起来的“象征式”的墙。墙里有院，院中又有树，屋里的灯火，隔着一重重，就更照不到巷子里了。就是这似可见似不可见、迷离如梦的巷子，孕育了我的童年。

　　小黑巷子里，是最适宜玩“官兵捉强盗”和“躲猫猫”的。尤其是各家的树墙、院子，任我们穿梭，更有着一种神不知鬼不觉的妙处。

　　黑黑的小巷里，除了飞蚊子、飞萤火虫，还会飞一群群的蝙蝠。才入夜，就见一团团黑影，在路灯下盘旋，有时候从头顶掠过，能吓人一跳。孩子们常拿雨靴，往天上扔，因为不知听谁说，蝙蝠一看到靴子，就会钻进去。没见过靴子抓到蝙蝠，但我打中过一只，见它斜斜歪歪地跌进河边草丛，小时候胆子大，钻进草丛，硬把蝙蝠摸到了。得意地拿回家，把蝙蝠塞进玻璃瓶里，紧紧拧上盖子。第二天，蝙蝠不见了。

　　黑黑的小巷，也是耐人“寻芳”的。黑暗中，什么都隐藏了。龙柏成了黑黑一团；槟榔成为瘦瘦一根；扶桑花白天开，夜里全睡了。倒是各种白花，变得特别清晰。我家阶前，有棵单瓣的白茶花，冬天我最爱躲在树下，看上面洒下微微的灯光、月光，再嗅嗅那似有似无的幽香。至于昙花，就更美了。我家前院种了一大棵，每次夏夜盛开，父亲都会在院子里挂上灯，四处呼朋唤友，来赏吉兆“国泰民安”的昙花。

　　我爱那花，也爱那灯，觉得在一串灯中，人影晃来晃去，真美！那种影子忽大忽小，灯火忽明忽暗，人声忽来忽往，夹杂起来的感觉，好像梦境。后来读辛弃疾的词：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”我心里映起的，就是这迷离的画面。

　　我常想，“时光流转”或许就是这样。在朗日晴空下，是见不到时光流转的。只有我童年黑黑的小巷，每一盏灯，都能映出一条条影子，忽长忽短、忽胖忽瘦。

　　也只有在那小巷穿梭的记忆中，找到的哭声、笑声、倒水声……都是那么幻中有真，真中似幻，值得我一生咀嚼、一生回味。

　　多美啊！迷离的灯火、往日的情怀。

多美啊！那条时光流转的小巷！

1. 作者主要是从哪些方面来写童年的那条小巷的？请简要概括。（4分）

2.结合语境，说说下面加点词语的表达效果。（3分）

就是这似可见似不可见、迷离如梦的巷子，孕育了我的童年。

3.联系上下文，品味文中画线句子，简要分析其表达作用。（3分）

树摇，灯火也摇，明明灭灭，如一群群的星星。

4.文章第10、11段在内容和结构上有何作用？请结合文章内容具体作答。（4分）

5.童年的那条小巷让作者一生咀嚼、回味，你的记忆深处一定也有一条小巷让你日思夜想，请用简洁流畅的语言将其描述出来。（4分）

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